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Representações dos negros na literatura infantil e juvenil
Após a promulgação da Lei nº 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileiras no ensino fundamental e médio das redes pública e privada de todo o país, observa-se, no cenário político-educacional, o desenrolar de uma ...
Santuza Amorim da Silva +1 more
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As identidades negras da EJA em diálogo com a (re)educação das relações étnico-raciais
O propósito do texto é discutir o processo de reeducação das relações étnico-raciais na educação de jovens e adultos, a partir das identidades negras no cotidiano escolar da EJA.
Luís Carlos Ferreira +1 more
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A presente entrevista aborda questões sobre como o racismo e a discriminação vem sendo abordados nas discussões acadêmicas. Em suas análises, a entrevistada reflete sobre as contribuições das Leis 10.639/03 e 11.645/08 para uma educação antirracista ...
Cairo Mohamad Ibrahim Katrib +1 more
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Neste artigo, no qual se problematizam a hegemonia branca e o eurocentrismo, analisam-se representações de negros, indígenas e brancos no currículo de um curso de Licenciatura em História.
José Bonifácio Alves da Silva +1 more
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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E REDES SOCIAIS: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL
O artigo relaciona práticas pedagógicas voltadas para uma proposta intercultural, tendo as redes sociais como suporte, para tratar de questões étnico-raciais na educação.
Mirna Juliana Santos Fonseca +3 more
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Entre a praça e o largo: artistas e intelectuais na formação de dois “berços” do samba
RESUMO Comparando a Praça Onze e o Largo da Banana, este artigo analisa as negociações assimétricas entre sambistas negros e intelectuais brancos na consolidação desses espaços como “berços” do samba, conduzidas nos Museu da Imagem e do Som do Rio de ...
Renata Monteiro Siqueira +1 more
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O presente artigo tem como objetivo principal analisar a Lei 10.639, criada em janeiro de 2003, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino da História e da Cultura Africana e Afrobrasileira nos currículos escolares e as suas Diretrizes Curriculares ...
Cínthia Nolácio de Almeida Maia
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Para além da avenida: as narrativas de sambas de enredo e a constituição de identidades negras
O artigo discute a ressignificação de identidades negras em dois sambas de temática africana de agremiações do carnaval carioca. Indaga-se: Como se dá o processo discursivo de ressignificação de identidades negras nos sambas e quais os efeitos desse ...
Marluce Pereira Silva +1 more
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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA E ESTRATÉGIAS DOCENTE
Este artigo relata as experiências teóricas vivenciadas durante a formação docente, nas aulas da disciplina seminário de pesquisa, que trabalha a temática das relações étnico-raciais no curso de pedagogia, da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP).
GISELE PAULA BATISTA
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As experiências de internacionalização e mobilidade estudantil têm vindo a aumentar, ainda que de forma muito assimétrica entre países. Portugal tem acolhido estudantes de diferentes procedências geográficas, sendo particularmente expressiva a presença ...
Rovênia Amorim Borges +1 more
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