Currículo e autonomia na escola portuguesa: uma análise crítica da centralização nos ensinos básico e secundário [PDF]
Revista Histedbr On-line, 2015 Pretende-se com este artigo focar as políticas educativas em Portugal, relativas aos ensinos básico e secundário, a partir da globalização e analisar de modo crítico as mudanças acontecidas na escola e no currículo.
José Augusto Pacheco, Micaela Marques
doaj +4 more sources
A avaliação de políticas públicas como factor de aprendizagem, inovação Institucional e cidadania: o caso da política do ordenamento do território em Portugal [PDF]
, 2010 A avaliação de políticas públicas em Portugal tem cerca de duas décadas e nasceu por imposição externa (sobretudo financiamento e adopção de leis da União Europeia/ UE). Não sendo o ordenamento do território uma competência formal da UE, a avaliação teve,
Ferrão, João, Mourato, João Morais
core +2 more sources
Processos de autoavaliação de escolas ou avaliação interna do sistema? [PDF]
, 2015 Evaluation, in the current context of education policy, is an instrument of regulation of action. In Portugal, public schools evaluation focuses on the dimensions of self-evaluation and external evaluation, the articulation of both being normatively ...
Anabela Barros Pinto Sousa +1 more
core +2 more sources
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2014 Com este artigo pretende-se abordar a noção de qualidade, invocando não só as ideias de Lipovestky e Gil, mas também os discursos que são construídos sobre a avaliação institucional.
José Augusto Pacheco
doaj +1 more source
A redução da escola: a avaliação externa e o aprisionamento curricular [PDF]
Educar em Revista, 2015 Resumo:O trabalho apresenta pesquisas que abordam os reflexos da avaliação externa na organização do trabalho docente e nas práticas curriculares.
Maria Teresa Esteban +1 more
doaj +1 more source
Políticas de avaliação (externa) da educação não superior no Brasil e em Portugal
HorizontesTrata-se aqui dos resultados de um estudo relacionado aos modelos de avaliação externa de duas realidades distintas, as de Brasil e Portugal. O objetivo é analisar experiências de avaliação externa na educação não superior e buscar tendências nos ...
Vanessa Rosana Peluchen Camargo +1 more
doaj +1 more source
ESCOLAS CHARTER, CONTRATOS DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EXTERNA: O IDEB COMO CLÁUSULA CONTRATUAL
Olhar de Professor, 2020 O artigo analisa uma proposta para educação goiana inspirada nas charter schools. O modelo charter, criado nos Estados Unidos da América, assume diferentes desenhos, tendo como características comuns a gestão privada com financiamento público.
Henrique Nazareth
doaj
Uma análise discursiva das questões de leitura da avaliação do saems
Signum: Estudos da Linguagem, 2015 A leitura se caracteriza, nesta investigação, como um processo discursivo em que considera o sujeito leitor como produtor de significados, considerando toda a situação sócio-histórica-ideológica em que o leitor e autor estão inseridos. Nessa perspectiva,
Silvane Aparecida de Freitas +1 more
doaj +1 more source
Livro explicativo do Programa Nacional de Avaliação Externa da Qualidade – 2014 [PDF]
, 2013 O Programa Nacional de Avaliação Externa da Qualidade (PNAEQ), conforme Regulamento Interno do INSA I. P. (Regulamento n.º 329/2013, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 165, de 28 de agosto de 2013), está inserido no Departamento de ...
Brito, Cristina +3 more
core
Olhar de Professor, 2020 Neste artigo, parte-se do reconhecimento da centralidade que as avaliações externas em larga escala da aprendizagem assumiram nas políticas educacionais nas últimas décadas e problematiza-se a relação com a denominação genérica de avaliação externa ...
Michelly Francini Brassaroto do Amaral +2 more
doaj