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A política de avaliação diagnóstica da SEE-MG: percepções de professores de uma escola do Sul de Minas Gerais

open access: yesDevir Educação
A presente pesquisa tem como objetivo analisar a política de avaliação diagnóstica desenvolvida pela Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais a partir da percepção de professores de uma escola do sul do estado de Minas Gerais.
Krichima Torres Honorato   +1 more
doaj   +1 more source

OCDE, PISA e Avaliação em Larga Escala no Brasil

open access: yesSisyphus, 2020
No presente artigo será discutida a centralidade das políticas de avaliação externa e sua utilização como mecanismo de regulação tanto nacional quanto internacionalmente. Para tanto, o trabalho está dividido em quatro partes.
Álvaro Moreira Hypolito, Tiago Jorge
doaj   +1 more source

Práticas eficazes em escolas de excelência [PDF]

open access: yes, 2010
O grande desafio do século XXI é a qualidade da educação, esta tem sido uma questão amplamente debatida em encontros científicos e estudada em diversos programas de investigação educacional nos mais diversos países do mundo ocidental, ocupado lugar de ...
Fialho, Isabel
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Institutional assessment as an instrument of rationalization back to the school as a formal organisation [PDF]

open access: yes, 2015
O papel central da avaliação, da avaliação institucional e dos processos de garantia da qualidade de escolas e universidades nas políticas educacionais é objeto de discussão, também considerando a reforma do Estado.
ABRAHAMSSON Bengt   +41 more
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A qualidade do programa escola campeã: avaliação externa de gestão e eficiência [PDF]

open access: yes, 2007
O artigo tem por objetivo apresentar a síntese dos principais resultados da avaliação externa, realizada pela Fundação Cesgranrio em 2004 e em 2005, do Programa Escola Campeã, no que se refere à gestão e à eficiência das Secretarias Municipais de ...
Elliot, Ligia Gomes   +2 more
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A Perceção sobre a avaliação externa e o seu impacto nos resultados escolares

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Num universo tão complexo como é a escola, a avaliação constitui, atualmente, uma das prioridades de política educativa, está na ordem do dia em vários domínios, nomeadamente, na educação.
Filipa Maria Patrão Ferreira   +1 more
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Seguro-desemprego no Brasil : a possibilidade de combinar proteção social e melhor funcionamento do mercado de trabalho [PDF]

open access: yes, 2011
A partir do Estado de Bem-Estar e de suas conexões com os dois principais tipos de economias capitalistas, Economia Liberal de Mercado e Economia de Mercado Coordenado, o artigo discute a experiência do Programa Seguro-Desemprego (PSD) brasileiro.
Balestro, Moisés Villamil   +2 more
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Mudanças fomentadas pelo processo de avaliação externa no Agrupamento de Escolas M. [PDF]

open access: yes, 2012
Este estudo procurou conhecer as mudanças induzidas pelo processo de avaliação externa nas escolas e sua possível influência nos resultados alcançados pelos alunos.
Matos, Maria da Conceição   +1 more
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AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS [PDF]

open access: yes, 2014
Ao abordar a avaliação institucional como política pública da educação superior no âmbito da realidade histórico-social brasileira, apresenta-se algumas reflexões acerca deste processo, pautando o estudo em documentos oficiais e na literatura corrente ...
Norberto, Aurilena Pereira
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External evaluation of schools: leadership(s) and self-evaluation: what kind of relationship? [PDF]

open access: yes, 2012
Em Portugal, nos anos 2006-2011, a Inspeção-Geral da Educação desenvolveu um programa de avaliação de escolas. Nesse período avaliaram-se 1107 escolas. Para cada escola a equipa de avaliação elaborou um relatório.
Rocha, Lima
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