Implicações da Prova Brasil na formação continuada de professores: uma análise da rede municipal de ensino de Florianópolis (2005 - 2010) [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Esta pesquisa teve como objetivo verificar as implicações da Prova Brasil na formação continuada de
Oliveira, Lucimara Domingues de
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UNASUL - POSICIONAMENTO DO BRASIL FRENTE ÀS POLÍTICAS NORTEAMERICANAS NO COMBATE AO NARCOTRÁFICO NA AMÉRICA LATINA PÓSGUERRA FRIA: PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS NO GOVERNO LULA [PDF]
, 2014 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Relações Internacionais.A política externa do Brasil é um subproduto da posição privilegiada do país como uma potência regional na América do Sul, um líder entre os países ...
Martins, Patricia Karina
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GESTÃO UNIVERSITÁRIA: UMA PROPOSTA DE INDICADORES INSTITUCIONAIS [PDF]
, 2014 A Gestão orientada por Indicadores de Desempenho se consolida cada vez mais como uma prática de gestão e, ao reconhecer uma Universidade como um mundo repleto de informações, é importante saber escolher aquelas que são relevantes.
Castro, Rosangela Nunes Almeida De +2 more
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: revisão da liter
Linguagens, Educação e Sociedade, 2013 Estudo de revisão sistemática, do tipo exploratório, que tem por objetivo analisar as pesquisas que abordam as políticas brasileiras de avaliação em larga escala, com foco na Educação Básica, no marco temporal de 2002 a 2011. O levantamento foi feito nos
ELISÂNGELA TEIXEIRA GOMES DIAS
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A Perceção sobre a avaliação externa e o seu impacto nos resultados escolares
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Num universo tão complexo como é a escola, a avaliação constitui, atualmente, uma das prioridades de política educativa, está na ordem do dia em vários domínios, nomeadamente, na educação.
Filipa Maria Patrão Ferreira +1 more
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Avaliação institucional de universidades: considerações e resultados num contexto internacional [PDF]
, 2000 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Gradução em Administração.Este trabalho foi elaborado com o objetivo analisar os programas de avaliação das Instituições de Ensino Superior ...
Brito, Sandra Lopes Estrela
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Meta-avaliação: uma década do processo de avaliação institucional do SINAES [PDF]
, 2015 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2015.A avaliação acompanha o homem em todas as suas ações, embora muitas vezes nem seja percebida, ao menos de ...
Pinto, Rodrigo Serpa
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Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida?
Estudos em Avaliação Educacional, 2018 Na década de 1990, as políticas educativas internacionais e o campo teórico dos estudos curriculares conferiram centralidade ao debate sobre o currículo, conduzindo, nos países de tradição centralista, à passagem do paradigma do currículo uniforme ...
Maria do Céu Roldão +1 more
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Auditoria interna: base para o trabalho da auditoria externa numa instituição financeira [PDF]
, 2003 TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências ContábeisEsta monografia foi elaborada com intuito de expandir o aperfeiçoamento e o conhecimento acadêmico, pesquisando um tema que contribuísse, de ...
Schragle, Israela
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Monitoramento e avaliação da política externa: a era digital e as novas possibilidades inauguradas pela assim chamada ciência de dados [PDF]
O capítulo discute como a era digital e a ciência de dados oferecem novas possibilidades para o monitoramento e avaliação da política externa (M&A/PE), superando desafios metodológicos tradicionais.
Souza, Renan Arnon de +1 more
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