Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2011 Tendo como ponto de partida os princípios que fundam toda avaliação, esse artigo aborda os resultados do primeiro grupo de universidades que foram objeto da avaliação institucional externa do Sianes, no período 2008 - 2009.
Maria do Carmo de Lacerda Peixoto
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DIFERENÇAS E CONVERGÊNCIAS DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA ARGENTINA, BRASIL E URUGUAI: UMA PERSPECTIVA COMPARADA. [PDF]
, 2009 Trata-se da importância atribuída à avaliação da educação superior e da forma que ela se inscreve nos processos de melhoria da qualidade nesse nível de ensino.
OLIVEIRA, TERESINHA RODRIGUES DE
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Education, knowledge and teaching work in times of regulative external evaluation [PDF]
, 2015 Discute-se, neste texto, a formação, o conhecimento e o trabalho docente em tempos de avaliação externa, a partir de abordagens téorico-conceptuais, com referências a uma pesquisa sobre avaliação institucional.
Marques, Micaela, Pacheco, José Augusto
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AS FASES DE EVOLUÇÃO DE UM PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL A TRAJETÓRIA DA UNIJUÍ [PDF]
, 2015 Este artigo tem o propósito de apresentar a trajetória de uma Instituição de Ensino Superior – IES, a Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ, na busca da integração de seu processo de Avaliação Institucional com os ...
FROEMING, LURDES MARLENE SEIDE +3 more
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: revisão da liter
Linguagens, Educação e Sociedade, 2013 Estudo de revisão sistemática, do tipo exploratório, que tem por objetivo analisar as pesquisas que abordam as políticas brasileiras de avaliação em larga escala, com foco na Educação Básica, no marco temporal de 2002 a 2011. O levantamento foi feito nos
ELISÂNGELA TEIXEIRA GOMES DIAS
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Saúde em DebateTrata-se de estudo sobre a composição e gestão da força de trabalho na Atenção Básica no Paraná. Os dados foram coletados do Censo de Atenção Básica e da Avaliação Externa do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica ...
Maria Lucia Frizon Rizzotto +4 more
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The external evaluation of schools in Portugal. From sustainability in the present to the challenges for the future [PDF]
, 2015 O conceito de ‘sustentabilidade’ entrou no discurso da educação e é um estado desejado para o sistema, políticas ou simples projetos. A sustentabilidade só é alcançada com o contributo de uma complexidade de fatores, que diferem de caso para caso.
Guerreiro, Helder Lope
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Autonomia e heteronomia da educação militar: Uma análise dos processos de avaliação institucional nos institutos universitários das Forças Armadas Argentinas [PDF]
, 2014 A comienzos de los años 1990, las Fuerzas Armadas Argentinas tenían institutos universitarios que, además de ofrecer la tradicional formación básica y perfeccionamiento para sus oficiales, promovieron estudios para civiles y militares.
Soprano Manzo, Germán Flavio
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AVALIAÇÃO E ACREDITAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA: OS CASOS DA ARGENTINA E DO BRASIL NO CONTEXTO DO MERCOSUL [PDF]
, 2009 O artigo recupera o contexto de surgimento da avaliação da educação superior na América Latina e analisa os sistemas de avaliação e acreditação da educação superior na Argentina e no Brasil. Focaliza a análise em aspectos como: as características de cada
BARREYRO, GLADYS BEATRIZ +1 more
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Educar em Revista, 2006 Com o objetivo de promover a qualidade da educação superior, diversos países elaboraram, na década de 80, políticas de avaliação institucional. Estas, com o objetivo pedagógico de identificar potencialidades e obter subsídios para superar deficiências ...
Stela M. Meneghel +2 more
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