Constituições identitárias no projovem urbano de Santa Catarina: um olhar na docência [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014Trata-se de uma pesquisa voltada à busca da compreensão das constituições identitárias dos ...
Vigano, Samira de Moraes Maia
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A implementação do PROEJA no CEFET-SC: relações entre seus objetivos, os alunos e o currículo de matemática [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta pesquisa aborda as relações que se estabelecem entre os objetivos do Programa Nacional de ...
Coan, Lisani Gení Wachholz
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O currículo de matemática como dispositivo na constituição do sujeito indígena Kaingang contemporâneo da terra indígena Xapecó [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.A Dissertação tem por objetivo analisar como a disciplina de ...
Sufiatti, Tanabi
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EccoS – Revista Científica, 2017 O currículo escolar tem ocupado significativo espaço no debate educacional contemporâneo. Tendo como referência abordagens construídas pelos estudos culturais e pelo ciclo de políticas de Stephen Ball, entendemos que a elaboração de currículos é um ...
Celso do Prado Ferraz de Carvalho
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Desafios e possibilidades de flexibilizar o currículo na educação infantil: atividades interdependentes. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O objetivo desse artigo é apresentar elementos destacados do processo de aplicação de ...
Maciel, Marilda Leite
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Cadernos de Pesquisa, 2012 O artigo retoma alguns princípios norteadores das reformas de currículo no país, em especial o das políticas da equidade e do ensino por competência; problematiza aspectos referentes à relação entre modelos de gestão de currículo e profissionalismo ...
Elba Siqueira De Sá Barretto
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Horizontes Nebulosos : Possibilidades de atuação extra- acadêmica dos egressos do curso de ciências sociais UFSC currículo 2007 [PDF]
, 2015 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.“Horizontes Nebulosos” procura analisar a inserção profissional dos cientistas sociais em espaços extra-acadêmicos.
Souza, Mara Suzana de
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A reforma educativa e o currículo para o ensino secundário, em Cabo Verde (1990/2005) [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoA produção intensa de relatórios, documentos de diagnóstico e discursos governamentais, nas últimas décadas, revela que ...
Gambôa, Cecília Monteiro Fernandes
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Perspectivas de formação no curso de licenciatura em química do IFSC: da tradição técnica ao discurso emancipatório [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.A presente Dissertação, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade ...
Silveira, Maria Leda Costa
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Colloquium Humanarum, 2019 A presente pesquisa teve como principal objetivo analisar se a pedagogia histórico-crítica materializa-se nas políticas curriculares, bem como no currículo implantado na rede pública municipal de educação de Foz do Iguaçu no período de 2007 a 2017.
Jussara Marquezi, Julia Malanchen
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