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Investigação em Educação: olhares multirreferenciais e de mudança
Indagatio Didactica, 2020 São várias as perspetivas e referenciais epistemológicos, que estabelecem a necessidade de um olhar sistémico e ecológico em investigação em Educação no âmbito da sua ação e génese, em resultado do paradigma da complexidade e da multirreferencialidade em
Elisabete Vaz Moreira
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A governança e as políticas educacionais brasileiras: atuação dos aparelhos privados de hegemonia
Revista Educação e Políticas em Debate, 2023 Mediante uma análise teórica gramsciana e pesquisa bibliográfica, este artigo discute o conceito de governança, identificando o aprofundamento da relação público-privada no contexto das políticas educacionais.
Kelly Leticia da Silva Sakata
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Ensino médio no Brasil: os desafios das políticas de garantia do direito a sua universalização
Linhas Críticas, 2012 Este texto objetiva tratar dos desafios do ensino médio. São apresentados os aspectos políticos e econômicos concernentes à democratização do ensino médio com apresentação de dados do atendimento da escolaridade no Brasil.
Eliza Bartolozzi Ferreira
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O Direito à Educação: Comparação Interpaíses
Sisyphus, 2018 RESUMO Esta pesquisa documental comparada visa a verificar convergências e divergências do direito à educação, tal como enunciado em constituições e leis gerais da educação, em países de diferente Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), tipos de Estado e
Candido Alberto Gomes +3 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016 Este artigo tem o propósito de resgatar a contribuição de Pierre Bourdieu para os estudos e análises no campo da educação, estabelecendo um debate com autores cujas reflexões se pautam na compreensão de que as análises de Bourdieu estão calcadas em um ...
Sonia Regina Landini +1 more
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A educação para a paz no Século XXI: busca de sentidos no espaço virtual
Educa, 2018 Our approach is focused on the issue of pacifism and education in Portugal during the twenty-first century. We consider cyberspace as an arena for its constitution as a social problem.
António Gomes Ferreira, Luís Mota
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As condições de trabalho docente e a pedagogia histórico-crítica: uma reflexão
Revista de Ciências da Educação, 2016 This article aims to promote a brief analysis of how the working conditions of teachers may influence the development of the historical-critical pedagogy, and also how this approach can help the analysis of the current working conditions of teachers ...
Vanessa Moraes Abdala Guarda
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Contribuições atuais sobre o estudo de implementação de políticas educacionais [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2013 Em conformidade com a tendência atual dos estudos de análises de políticas educacionais em ampliar a compreensão sobre a dimensão micropolítica (implementação) com relação à dimensão macropolítica (elaboração), este artigo insere-se no campo de análises ...
Eric Ferdinando Kanai Passone
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O assistente social na escola caminhos para efetivação de políticas sociais
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 A escola sendo uma porta de entrada á comunidade, ela está sujeita aos conflitos e limites gerados pelas expressões da questão social que reflete no âmbito escolar.
Maria José Ferreira, Célia Maria David
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Rede regionais para acreditação e avaliação da qualidade da educação superior
Ensaio, 2019 A criação de espaços de cooperação, integração e colaboração em matéria de Educação Superior tornou-se um fato de alcance global. Ao início do século 21, destacam-se os espaços das redes internacionais voltadas para acreditação e avaliação da qualidade ...
Margareth Guerra dos Santos +1 more
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