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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, Luana Cristina da Silva, Ana Cristina Resende Camargos, Eliane Beatriz Cunha Policiano, Lívia Ferreira Coutinho Alonso, Nadia Badawi, Israt Jahan, Gulam Khandaker, Maria De Las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas, Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Análise das políticas educacionais na Pós-graduação Stricto-Sensu no âmbito da formação continuada de professores

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018
Este artigo fornece análises qualitativas de uma pesquisa que visa compreender alguns aspectos das políticas públicas que normatizam a formação continuada de professores em nível de pós-graduação.
Migdalia Rodríguez Cabrera, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo   +1 more
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POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E ESCOLARIZAÇÃO INDÍGENA

Revista Educação e Emancipação, 2017
A temática tratada neste artigo se refere a uma breve historiografia sobre as políticas públicas educacionais e o processo de escolarização dos povos indígenas.
Terezinha do Socorro Lira Pereira, Tania Suely Azevedo Brasileiro   +1 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite, Luana Cristina da Silva, Elton Duarte Dantas Magalhães, Israt Jahan, Nadia Badawi, Gulam Khandaker, Maysa Ferreira Martins Ribeiro, Juliana de Alcântara Moreira Pereira, Luma Sthephanine Viana Roque da Silva, Maria de las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas   +10 more
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Políticas educacionais, políticas públicas e periódicos científicos: aproximações necessárias

EccoS – Revista Científica
Periódicos científicos representam fundamental recurso para ações de busca, acompanhamento e divulgação de debates e pesquisas nas diversas áreas do conhecimento, e o ponto de partida para essas ações é a utilização de palavras-chave ou verbetes ...
Luiz Carlos Gesqui, Andréia Gasparino Fernandes   +1 more
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Psicólogo na rede pública de educação: embates dentro e fora da própria profissão

Psicologia Escolar e Educacional
O presente trabalho visou aprofundar um debate que vem crescendo dentre os psicólogos brasileiros a respeito da sua inserção nas políticas públicas educacionais.
Raquel Sousa Lobo Guzzo, Adinete Sousa da Costa Mezzalira, Ana Paula Gomes Moreira   +2 more
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Políticas públicas educacionais e formação de professores: convergências e distanciamentos na área de Educação Especial [PDF]

Revista Educação Especial, 2019
As políticas educacionais caminharam desde as últimas décadas do século XX em direção ao paradigma da inclusão escolar, demandando novas práticas docentes, como recorrentes estudos da área demonstram, e consequentemente exigem repensar a formação de ...
Bruno Cleiton Macedo do Carmo, Neiza de Lourdes Frederico Fumes, Elisangela Leal de Oliveira Mercado, Luciana de Oliveira Rocha Magalhães   +3 more
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ARGENTINA, BRASIL E URUGUAI (2001-2014) [PDF]

Cadernos de Estudos Sociais, 2017
O trabalho teve como tema de interesse as Políticas Públicas Educacionais para a Educação Infantil, que vão desde o direito à educação aos processos e relações no planejamento, na gestão e no controle público e social das políticas, fundamentadas nos ...
Andrea Maraschin Bruscato, Nalu Farenzena
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Apresentação

Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, 2018
Com satisfação, apresentamos mais este número da Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília – RIPPMar. Neste número, reunimos um importante conjunto de artigos, sob a temática “Educação no Brasil: uma história de sujeitos, saberes e ...
Comissão Editorial
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Ensino de artes visuais e Políticas Públicas Educacionais

Revista Gearte, 2018
Ensino de artes visuais e Políticas Públicas ...
Maria Helena Wagner Rossi, Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhães   +1 more
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