Le discours modernisateur dans la politique éducative espagnole du XXe siècle
Les mots d’ordre de la modernisation de la politique éducative espagnole au XXe siècle se résument essentiellement au rapprochement avec l’Europe et à la sécularisation de l’État.
Juan Manuel Fernandez-Soria
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Japon. La politique éducative depuis les années 1990 [PDF]
Sachiko Fujii, Daisuke Sonoyama
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Le débat américain sur la certification des enseignants et le piège d'une politique éducative « evidence-based » [PDF]
Une démarche de type « evidence-based policy » implique que soient mis en place des dispositifs de compilation de la recherche existante, un concept et des indicateurs de qualité de la recherche, et une compréhension ou une interprétation de ce que la ...
C. Lessard
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Facteurs de réussite de la mise en œuvre de la politique éducative néo-zélandaise [PDF]
Les responsables du systeme educatif neo-zelandais ont appris a dialoguer avec les gens pour obtenir des resultats. Ce facteur de reussite de la mise en œuvre de la politique educative a contribue a ameliorer la gouvernance et la gestion a l’echelon ...
Brian Annan
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Politique linguistique éducative algérienne et identité
L’Algérie est considérée comme un pays plurilingue en raison de la présence sur son territoire d’un ensemble de langues et dialectes tels que le tamazight, le chleuh, l’arabe dialectale et surtout le français entre autres.
Hattab Mohamed
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L’émergence de l’allophonie comme construction d’une politique éducative
Fondé sur une méthodologie qualitative associant monographies et entretiens réalisés dans huit établissements durant trois années scolaires, cet article analyse ce que le qualificatif d’allophone produit comme catégorisation scolaire et mécanisme de ...
Maïténa Armagnague, S. Tersigni
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Fondements de la politique éducative en Algérie
La politique éducative instaurée en Algérie se caractérise par la rupture avec la politique éducative colonialiste basée sur l’acculturation de la société algérienne et par la mise en place de nouveaux objectifs fondamentaux conformément aux principes
Rachida BENYAHIA née MECHICHE
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Pourquoi expérimenter une politique éducative ? Le repérage des jeunes en décrochage scolaire [PDF]
Le suivi des eleves sortant du systeme educatif sans diplome ou avec une faible qualification ne fait pas l’objet d’un traitement systematique par les institutions publiques.
P. Bernard, Christophe Michaut
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Économie et politique éducative en Amérique latine [PDF]
In Latin America, the economic dimension is beginning to be taken into account in elaborating and directing educational policies. This is shown by the changes which are appearing in a certain number of countries in this region and in particular in Chile,
Robert W. McMeekin
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Le savoir-évaluer comme politique éducative : vers une évaluation plus profonde [PDF]
F. Tochon
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