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Geschichte der christlich-demokratischen und christlich-sozialen Bewegungen in Deutschland Grundlagen, Unterrichtsmodelle, Quellen und Arbeitshilfen fuer die politische Bildung. Teil 1

open access: yes, 1984
Dieses zweibaendige historisch-didaktische Sammelwerk will die historischen Zusammenhaenge, Traditionen und Entwicklungslinien verdeutlichen, 'ohne deren Kenntnis die Gruendung und Entwicklung der Union nur schwer verstaendlich bliebe'.
Konrad-Adenauer-Stiftung e.V., Sankt Augustin (Germany)   +2 more
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Abendschule für außerschulische politische Jugend- und Erwachsenenbildung + offene Metadaten

open access: yesSLUB Open Science Lab
Während Klausurvorbereitungen für die Abendschule der John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (JoDDiD) entstehen offene Metadaten für Themen und Konzepte der Lernepisoden. Idee war ab November hier über die Vorträge zu bloggen, Ausgangspunkt und Frage dafür: Wer hat Lust diese Abendschule im Wintersemester gemeinsam zu besuchen bzw.
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Politische Erwachsenenbildung

open access: yesHessische Blätter für Volksbildung, 2010
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Politische Brisanz in der Kulturellen Erwachsenenbildung

open access: yes, 2019
Kulturelle Bildung leistet einen genuinen Beitrag für die Gestaltung von Kultur und für Demokratiefähigkeit. Sie ist im Kern auch politisch. Der Beitrag beschreibt politische Brisanz unter vier Gesichtspunkten: in ihrer Verortung und historischen Genese, in kulturpolitischen Einlassungen, in Funktionsausdifferenzierungen, die in Relation zu ...
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Reden statt Spalten: Methodensammlung zum Umgang mit polarisierten Diskussionen für die politische Erwachsenenbildung

open access: yes
Das Projekt „Miteinander Reden – Methodische Konzepte für die politische Erwachsenenbildung in gesellschaftlichen Krisen“ wurde im Zeitraum von Januar bis Dezember 2023 umgesetzt. Ziel war es, Methoden für die politische Erwachsenenbildung zu sammeln und
Scheibner, Marc
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Kultur ist politisch. Zur Interkulturalität in der politischen Erwachsenenbildung

open access: yes, 2008
Wie reagiert politische Erwachsenenbildung auf die kulturelle Pluralität der Gesellschaft? Entlang dieser Frage werden im Beitrag drei Haltungen beschrieben. Anschließend wird der Diskurs der Interkulturalität im Spannungsfeld zwischen Kultur und Politik kritisch untersucht.
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