MODEL PENDIDIKAN ANTI TERORIS MELALUI INTERNALISASI NILAI DZIKIR DI PESANTREN
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 2016 Peneitian ini dilatar belakangi oleh adanya indikasi keterlibatan individu dengan latar belakang pendidikan pesantren dalam kasus terorisme. Dalam kurikulum keagamaan, perbuatan-perbuatan yang bersifat teror tidak dibenarkan.
Aceng Kosasih +2 more
doaj +1 more source
Pesantren Cipasung di Bawah Kepemimpinan K.h. Ruhiat (Studi Keterlibatan Kiai dalam Perjuangan Kemerdekaan) [PDF]
, 2014 Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan dan pengajaran agama Islam secara tradisional yang tumbuh dan berkembang di tengah-tengah masyarakat. Seiring dengan perkembangan zaman, pondok pesantren tradisional berubah menjadi pondok pesantren modern ...
Adeng, A. (Adeng)
core
KEPEMIMPINAN KIYAI PONDOK PESANTREN
Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 2016 Tulisan ini dilatarbelakangi bahwa pondok pesantren merupakan pendidikan tertua dan sampai saat ini memiliki kepercayaan yang tinggi dari masyarakat sekitar. Pesantren mulai membangun dirinya secara “kualitas (mutu)”, seperti halnya pada pola manajemen pondok pesantren tradisional yang perlu sentuhan dalam mengelolanya, supaya dalam proses pembelajaran
openaire +2 more sources
Jurnal Pelita PengabdianBersaing dalam ilmu pengetahuan, teknologi dan rekayasa merupakan masalah pendidikan Indonesia secara keseluruhan, khususnya pondok pesantren. Di era digital yang terus berkembang ini terbukti jika pondok pesantren mempertahankan metode pembelajaran ...
Aceng Badruzzaman Aceng +2 more
semanticscholar +1 more source
Nilai-Nilai dalam Transformasi dan Suksesi Kepemimpinan di Pondok Pesantren sebagai Sistem Sosial
Forum Ilmu Sosial, 2018 Pondok pesantren merupakan sistem sosial karena di dalam terdapat struktur dan proses sosial yang bergerak dinamis untuk mencapai keseimbangan dan kesempurnaan.
Muh. Sholeh, Suwarna Al Muchtar
doaj +1 more source
Qiyam Al-lail sebagai Pendidikan Ruhani dan Relevansinya Bagi Pembinaan Akhlak Santri dalam Perspektif Sosiologi Pengetahuan : Studi Kasus di Pondok Pesantren Nuruzzahroh Kota Depok [PDF]
, 2017 Artikel ini menitikberatkan pada pendidikan ruhani sebagai pusat kajian, sedangkan program qiyam al-lail adalah indikator dalam pembentukan akhlak santri di pondok pesantren Nuruzzahroh kota Depok.
Suniyah, E. (Enny)
core
PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN: WARISAN DAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN ISLAM
SENTRI: Jurnal Riset IlmiahJurnal ini bertujuan untuk menggali lebih dalam mengenai perkembangan pondok pesantren di Indonesia, memahami warisan historisnya, dan mengeksplorasi transformasi dalam konteks pendidikan Islam.
R. Rahmawati +6 more
semanticscholar +1 more source
Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan Islam (Sejarah Lahir, Sistem Pendidikan, dan Perkembangannya Masa Kini) [PDF]
, 2013 Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia sampai sekarang tetap memberikan kontribusi penting di bidang sosial keagamaan.
Usman, M. I. (Muhammad)
core +1 more source
Perancangan Arsitektur Sistem Informasi Sekolah dengan The Open Group Architecture Framework(Togaf) (Studi Kasus: Pondok Pesantren Ar-Rahmat) [PDF]
, 2015 Pondok Pesantren Ar-Rahmat merupakan salah satu Pondok Pensantren yang ada di Kabupaten Majalengka tepatnya di Desa Weragati Kecamatan Palasah yang menerapkan program unggulan yaitu Sistem pendidikan terpadu (antara sistem sekolah dan pesantren ...
Suhendri, S. (Suhendr)
core
Pendidikan Internasionalisasi Pondok Pesantren
eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 2018 Abstract Discussing about the role of Islamic boarding schools in the formation and development of education, especially Islamic education, in Indonesia is hardly debated and doubtful. Long before Indonesia's independence, this institution which was in charge of ulama (kyai) was present in the archipelago.
openaire +1 more source