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Modelo de evaluación para procesos de formación posgradual en ciencias administrativas
La formación en posgrados es un reto para los estudiantes, profesores e instituciones, dado requiere atender múltiples expectativas de una población estudiantil diversa y altos niveles de calidad exigidos por los organismos de inspección y ...
Harold Wilson Hernández Cruz +1 more
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Un panorama de la formación especializada en comunicación, desarrollo y cambio social [PDF]
El siguiente artículo plantea un recorrido histórico por la formación especializada en comunicación, desarrollo y cambio social desde sus orígenes, vinculados a la academia estadounidense, hasta la apertura a los nuevos procesos participativos que hoy ...
Barranquero Carretero, Alejandro +1 more
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Comparación de dos accesos venosos para el implante de dispositivos de estimulación cardiaca [PDF]
We present the case of a young male presenting with intense burning pain in the left leg after a hip replacement surgery. The patient`s leg was hypotrophic with distal cyanosis, skin trophic changes and low amplitude pulses.
Rosero Aguirre, Verónica Alexandra
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Orientación en el posgrado [PDF]
Fil: Barletta, César Martín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Batlle, Silvia +6 more
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Propuesta de indicadores para evaluar la calidad de un programa de posgrado en Educación
En la actualidad es determinante que los programas de posgrado orientados a la educación cubran con los requerimientos de calidad establecidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), ya que ésta es la principal estrategia del ...
Edgar Oliver Cardoso Espinosa +1 more
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Ascitis fetal aislada idiopática [PDF]
La ascitis fetal aislada es una entidad comúnmente relacionada a distintas patologías, el diagnóstico final se realiza cuando se han descartado sus múltiples causas. Presentamos el caso de una ascitis fetal de causa idiopática, que no tuvo repercusión en
López Vaca, María Fernanda
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Se presentan los principales hallazgos de un estudio de caso realizado con metodología mixta que evaluó las necesidades de formación continua de profesores de Posgrados, desde la perspectiva de los estudiantes.
Verónica Ortiz Lefort +1 more
doaj
La calidad en educación se define desde distintas perspectivas. En México, el esfuerzo por lograr la cobertura de la demanda educativa ha dejado de lado aspectos esenciales en la formación.
Nicté Ortíz-Villanueva
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Magister en materiales y procesos de manufactura
Aprovechando la celebración de los 30 años de creación de la Carrera de Ingeniería Mecánica consideré de interés para los egresados hacer un recuento sobre los pormenores que han rodeado la creación y desarrollo del único postgrado con que cuenta el ...
Alvaro Castro P.
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