Results 1 to 10 of about 79 (76)
Posisjonering og evaluering i argumenterande elevtekstar
Nordic Journal of Literacy Research, 2017 I denne artikkelen blir posisjonerings- og evalueringsteori brukt for å analysera argumenterande elevtekstar frå første klasse på vidaregåande skule. Tekstane er henta frå ein diskusjonstråd på Internett, som elevane skreiv i samfunnsfag.
Hege Myklebust
doaj +4 more sources
Kritisk skriving på barnetrinnet
Acta Didactica Norden, 2022 De siste tiårene har flere empiriske studier undersøkt kritisk literacy i en didaktisk kontekst. De fleste av disse studiene er gjort i ungdomsskolen og den videregående skolen der kritisk literacy er undersøkt som lesing, refleksjon og tenkning.
Trine Gedde-Dahl +2 more
doaj +1 more source
Grenser for tverrprofesjonelt samarbeid
Tidsskrift for velferdsforskning, 2020 Studien undersøker vernepleieres forhandlinger og posisjonering av egne faglige bidrag og yrkesroller i tverrprofesjonelt samarbeid på skjermede avdelinger for personer med demens, i hovedsak samarbeid mellom vernepleiere og sykepleiere.
Anne Katrine Folkman +2 more
doaj +1 more source
Kvinnerepresentasjon og parlamentariske posisjoner [PDF]
Tidsskrift for kjønnsforskning, 2019 Økt kvinnerepresentasjon utgjør den største endringen i Stortingets sosiale sammensetning etter andre verdenskrig. I denne artikkelen undersøkes disse kvinnenes videre vei i det parlamentariske beslutningssystemet: I hvilken grad har de erobret formelle maktposisjoner på Stortinget siden 1960-tallet – i presidentskap, komitelederskap og partiledelse ...
Allern, Elin Haugsgjerd +2 more
openaire +3 more sources
Nordisk Barnehageforskning, 2022 Formålet med denne artikkelen er å forsøke å bringe frem nye kunnskaper om hvordan nyutdannede barnehagelærere posisjonerer seg i barnehagen. Artikkelen bygger på en kvalitativ primærstudie fra en barnehagelærerutdanning i Norge hvor vi benyttet ...
Sissel Halland +1 more
doaj +1 more source
"Rammer", "posisjoner" og Romeriksporten
Norsk medietidsskrift, 1999 Hvilket potensiale har modellen mediepakker som verktøy for analyse av medietekster? Vi diskuterer dette spørsmålet med utgangspunkt i anvendt medieanalyse. Som case bruker vi dekningen av NSB Gardermobanen AS og lekkasjene i tunnelen Romeriksporten.
Øyvind Ihlen, Elin W. Andersen
openaire +3 more sources
Norsk Sosiologisk Tidsskrift, 2020 Artikkelen belyser hvilke posisjoneringsstrategier som kommer til utrykk i narrativer om tilknytning til arbeidsmarkedet blant polske migranter med høyere utdanning på det europeiske arbeidsmarkedet.
Gunhild Odden
doaj +1 more source
Forhandlinger i samskapning og utvikling av digitale emner i høyere utdanning
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2023 Hensikten med denne artikkelen er å tilføre erfaring om samskaping fra et prosjekt i høyere utdanning, hvor målet var utvikling av digitale emner innen fagområdet seksuell helse.
Anne Katrine Folkman +2 more
doaj +1 more source
Posisjonering i kunnskapsrelasjoner: En kasusstudie om FoU-veiledning i grunnskolelærerutdanningen
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2020 Formålet med studien er å analysere FoU-veiledning for å få innsikt i samhandlingen som skjer når flere lærerutdannere veileder de samme studentene. FoU-veiledning er en veiledningssituasjon i grunnskolelærerutdanningen som er lite forsket på.
Rigmor Olsen
doaj +1 more source
Aspekt som analytisk tilnærming til utforskende elevtekster
Nordic Journal of Literacy Research, 2019 Når elever blir bedt om å utforske noe i en skriveoppgave kommer det til syne en spenning mellom det utforskende som prosess eller produkt: En utforskende tekst (som tekstlig produkt) og en utforskende aktivitet (prosess) er ikke nødvendigvis det samme ...
Sindre Dagsland
doaj +1 more source