Results 11 to 20 of about 5,936 (117)
Posisjonering i kunnskapsrelasjoner: En kasusstudie om FoU-veiledning i grunnskolelærerutdanningen
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2020 Formålet med studien er å analysere FoU-veiledning for å få innsikt i samhandlingen som skjer når flere lærerutdannere veileder de samme studentene. FoU-veiledning er en veiledningssituasjon i grunnskolelærerutdanningen som er lite forsket på.
Rigmor Olsen
doaj +1 more source
Aspekt som analytisk tilnærming til utforskende elevtekster
Nordic Journal of Literacy Research, 2019 Når elever blir bedt om å utforske noe i en skriveoppgave kommer det til syne en spenning mellom det utforskende som prosess eller produkt: En utforskende tekst (som tekstlig produkt) og en utforskende aktivitet (prosess) er ikke nødvendigvis det samme ...
Sindre Dagsland
doaj +1 more source
Språk teller! Om hvordan elever løser, tenker rundt og skriver om et regnestykke
Nordic Journal of Literacy Research, 2018 I denne artikkelen undersøker vi potensielle sammenhenger mellom skriving og forståelse i matematikkfaget. Materialet består av 28 elevtekster der elever fra 7. og 10. trinn løser en regneoppgave og skriver om hvordan de tenker og går frem for å løse den.
Gro Ulland +2 more
doaj +1 more source
DIN, 2022 Denne artikkelen er basert på en studie av den religiøse utdannelsen til Skandinavisk-fødte studenter og alumner fra teologiskolen Jamia Ahmadiyya UK.
Amna Mahmood
doaj
Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2012 Basert på dybdeintervjuer med etterkommere av innvandrere fra Pakistan og India, utforskes hvilke kapitalformer som gjør seg gjeldende i pakistanske og indiske nettverk i Norge.
Mariann Stærkebye Leirvik
doaj +1 more source
Barn, barndom og kultur: Fra tvetydig posisjonering til dynamisk teoretisering
Barn, 2015 Med utgangspunkt i spørsmålet om hvordan vi kan definere barnekulturforskningen som et interdisiplinært vitenskapelig emne, drøfter denne artikkelen tvetydigheten som har preget og fortsatt har et visst fotfeste som et ontologisk og epistemologisk ...
Vebjørg Tingstad
doaj +1 more source
«Eg har ingen familie» - Identitet, deltakarroller og tolking i asylsøkjarintervju
Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2015 I behandlinga av søknadane om asyl i Norge inngår asylintervju som ein viktig reiskap for UDI når det gjeld å fastslå identiteten til asylsøkjaren og om asylgrunnlaget er gyldig. Det er derfor viktig å auke innsikta i korleis desse intervjua fungerer, og
Bjørghild Kjelsvik
doaj +1 more source
Norsk Antropologisk TidsskriftAmbisjonen med artikkelen er å bidra med ny kunnskap om arbeidsinkludering av kvinner med innvandrarbakgrunn i norsk arbeidsliv, samt å bidra med ny innsikt i prekarisering av arbeid i den norske velferdsstaten. Basert på feltarbeid i ein kommunal helse-
Anette Fagertun +2 more
doaj +1 more source
Prismet, 2023 Religionskritikk er et emne som ikke bare aktualiserer hvordan kontroversielle temaer skal håndteres i klasserommet, men det er også et tema som aktiverer måten religionsvitenskap som fagdisiplin kan forstå sitt undervisningsmandat på.
Michael Hertzberg
doaj
Et glimt inn bak scenen? - Partilederes bruk av Facebook i valgkamp
Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2015 Politikere som enkeltindivider får stadig mer oppmerksomhet på bekostning av de politiske partiene, og man snakker om at politikken har blitt personifisert. Samtidig har sosiale medier blitt en viktig plattform for politisk kommunikasjon.
Ingrid Rogstad
doaj +1 more source