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Como aprender la anestesiología: Aprendizaje y enseñanza [PDF]
Revista Chilena de Anestesia, 2022 Pilar García, Miguel Ángel Paladino
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El Postgrado desde la Perspectiva de la Educación 2.0
Areté, 2017 Nuestras instituciones escolares están afincadas en concepciones y en prácticas pedagógicas basadas en el centralismo profesoral, en el estudio de disciplinas aisladas, en la presencialidad, en el privilegio que se dan a los contenidos conceptuales y en
Carlos Manterola Armisén
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Postgrados ofertados para enfermería
NURE Investigación, 2011 Objetivo: Conocer los másteres oficiales que las Universidades españolas han ofertado durante el curso académico 2010/2011. Material y métodos: Estudio observacional descriptivo de corte transversal, en el que se han analizado 170 másteres universitarios oficiales y en el que se ha utilizado un cuestionario con un total de 15 preguntas elaborado para ...
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Boletín del Postgrado en Ciencias - Biología, Volumen 6
, 2020 Escribir éste prólogo en el marco del quinto año de publicación del Boletín del Postgrado en Ciencias-Biología (BPCB) de la Universidad del Valle representa tanto un reto como un motivo de orgullo.
Armbrecht, Inge
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Educación Médica, 2004 Fundamentos y Objetivos: Las conclusiones de Juan César García sobre especialización a fines de los 60s condujeron a describir aspectos actuales de la especialización; ampliarlos y cotejarlos con aquéllas e indagar las expectativas de los alumnos por ...
Larisa Ivón Carrera +2 more
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Revista Electrónica de Investigación en Docencia UniversitariaEn un contexto de transformaciones y crecientes desafíos para la educación superior, la formación pedagógica en postgrado se configura como un componente del fortalecimiento de la docencia universitaria. Este estudio analiza una experiencia de formación
Gabriela Martini Armengol +1 more
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The Anesthesiology and Reanimation interns’ preparation for the attention to the patient in shock
Archivo Médico de Camagüey, 2019 Background: the preparation of the intern in Anesthesiology and Reanimation for the attention to the patient in shock is a curricular demand. Objective: to design a way to encourage the preparation of the intern in Anesthesiology and Reanimation for the
Jorge Onasis Fernández-Llombar +2 more
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