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Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2017 Objetivo: El artículo pretendió comprender los discursos institucionales sobre docencia presentes en las políticas educativas en una universidad pública del Norte de Santander desde dos categorías: currículo y enfoque pedagógico.
Audin Aloiso Gamboa Suárez +2 more
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If you look at the table…: Directives in conference presentations and university lectures
International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 2, Page 501-517, May 2024.Abstract This paper investigates differences in the characteristic form, frequency and role of directives in two spoken academic genres, conference presentations and university lectures. The study also reports the existence of differences between English native and non‐native speakers in the way they use directives at conferences.
Francisco Javier Fernández Polo
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Competencias para la práctica docente
Mercados y Negocios, 2016 Se presenta un trabajo sobre la caracterización de las competencias docentes en el marco del modelo educativo del Instituto Politécnico Nacional (ipn). El objetivo consistió en “analizar la práctica educativa a través de la caracterización del docente de
Manuela Badillo Gaona +2 more
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La Práctica Docente Universitaria desde la Perspectiva de la Dialogicidad y las Relaciones de Poder
Revista Scientific, 2018 El siguiente ensayo muestra una reflexión referida a la práctica docente universitaria desde la perspectiva de la dialogicidad y las relaciones de poder partiendo del hecho que el sistema educativo universitario requiere de nuevas formas de concebir las ...
Noris Evelin Duque Zambrano
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El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes
Actualidades Investigativas en Educación, 2018 El presente ensayo tiene la finalidad de describir el Modelo E-P-R (Epistemológica-Pragmática-Relacional). Este modelo es un referente teórico-metodológico utilizado para la formación de docentes, desde una perspectiva reflexiva.
Ariana Fragoza González +2 more
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Educando la competencia social para prevenir el maltrato escolar
Educare Et Comunicare, 2018 Se presenta una investigación realizada en Perú sobre el maltrato escolar. Aplicando un enfoque de investigación mixto, se evalúa un programa de prevención basado en la competencia social e interpersonal.
María Nery Sampén Díaz
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Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, 2020 Favorecer el desarrollo de competencias investigativas y de reflexión sobre la propia práctica docente en educación parvularia. Se utilizó el registro de notas de campo de las experiencias pedagógicas ejecutadas durante la práctica profesional.
Roxana Acosta Peña +3 more
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Notas para una formación docente en Letras desde una perspectiva de género
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2019 En este trabajo, inscripto dentro de los avances del proyecto de investigación en curso "La formación docente en Letras desde un abordaje de género: ¿una deuda pendiente?" radicado en el CInIG-IDiHCS-FAHCE-UNLP, nos proponemos analizar las narrativas ...
Valeria Sardi, Ana Carou
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Aprender a enseñar en la práctica
Praxis Educativa, 2014 Aprender a enseñar en la ...
María Graciela Di Franco
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La práctica docente en una escuela multigrado en un contexto indígena
Revista Mexicana de Historia de la Educación, 2023 Este escrito forma parte de una investigación inicial en el Doctorado en Investigación e Innovación Educativa, en ella se hace el ejercicio respecto al proyecto de investigación en la que se hace un análisis respecto a la complejidad de las escuelas ...
Arely Hernández Mendoza
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