Enseñar la infección microbiana con otro enfoque: innovación docente en la asignatura de Biología de primer curso del Grado en Farmacia [PDF]
El trabajo que se presenta está basado en la experiencia docente llevada a cabo en la asignatura Biología de primer curso del Grado en Farmacia. La realización del ciclo de mejora ha pretendido cambiar el enfoque de la práctica docente clásica de tipo
Moreno Amador, María de Lourdes
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La práctica docente de Don Álvaro D'Ors [PDF]
Álvaro D’Ors fue ante todo un maestro. En este trabajo se da cuenta por parte de un testigo presencial, de las cualidades y hábitos que permiten sostener tal cosa.
Valiño, E. (Emilio)
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El presente escrito tiene el propósito de compartir un análisis reflexivo realizado en algunas sesiones de colegio académico, como parte de un avance del referente teórico del trabajo investigativo con relación a la experiencia profesional en la ...
Rufo Estrada Solís +2 more
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Reformulación del modelo de la Metodología de la Investigación para bachillerato basado en la Investigación-acción [PDF]
El presente trabajo de investigación se llevó a cabo al cursar la Maestría en Práctica Docente, impartida por la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México.El objetivo del programa es profesionalizar la práctica ...
INDA RODRIGUEZ, LUCILA +1 more
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Una práctica docente reflexiva: implicaciones en el quehacer educativo [PDF]
En el presente trabajo de investigación se desarrollan los conceptos de práctica reflexiva, quehacer educativo y la relación entre estas dos categorías para responder a la interrogante ¿Qué implica el desarrollo de una práctica docente reflexiva para el ...
Cuzco Quizhpe, Sonia Marlene +1 more
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La metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la estructura aditiva en grado tercero [PDF]
Esta investigación es un aporte al macroproyecto “la metodología de la indagación en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática”, donde se presentan los resultados del trabajo “la metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar ...
Bedoya Quiroga, María del Carmen +1 more
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CARACTERIZACIÓN DE LA TUTORÍA EN EL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA (SUA) DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNAM, MÉXICO. [PDF]
La práctica docente en los sistemas educativos convencionales ha tenido como referente central la "clase presencial". En el caso de los sistemas abiertos, a distancia y en línea, la actividad docente no puede excluir la necesaria relación pedagógica, es ...
MORENO, ILEANA ROJAS
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Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato
Las ideas y creencias que subyacen a la práctica docente en el nivel medio superior son el problema central de este documento, cuya característica principal es su adscripción al género narrativo en cruce con la investigación cualitativa; para ello se ...
Juan Andrés Elías Hernández
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El presente artículo ofrece una revisión sistemática de estudios publicados entre 2020 y 2024, que relacionan la práctica docente, el tipo de jornada escolar (regular vs.
Roberto Antonio Marte García +1 more
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HACIA UNA PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA
En este texto, procedemos a la presentación y defensa de una perspectiva de formación de profesorado en la que las ideas de reflexividad, intersubjetividad y narratividad son los ejes esenciales. En ese sentido, nuestro texto procede a una fundamentación
Fernando Sadio Ramos +1 more
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