El habitus presente en la práctica docente se va delimitando a través de las concepciones y prácticas dentro de instituciones educativas que son estructuras y estructuran las formas de ser y de valorar de sus integrantes.
Adriana Castillo Rosas +1 more
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Teoría de la educación y filosofía
La Teoría de la Educación no puede desligarse de la Filosofía, así como es necesario que el docente contemporáneo posea principios y conceptos filosóficos, sean antropológicos o epistemológicos.
Ricardo Antonio Villalobos Paniagua
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Diagnóstico de necesidades y estrategias de formación docente en las universidades
El artículo aborda la importancia del diagnóstico de necesidades como punto de partida del diseño de estrategias de formación docente en la universidad.
Rosa María González Tirados +1 more
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[The Official Program of Family and Community Medicine has not changed so that everything remains the same]. [PDF]
Vázquez Díaz JR, García Hernández M.
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[Students' Perception of Simulator Use in Clinical Dental Practice at Peruvian Universities]. [PDF]
Mezarina-Mendoza JPI +5 more
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Understanding how interculturality is taught and learned by students, professors, and academic authorities through phenomenography. [PDF]
Acuña CVP, Medina JL.
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[Professor Dr. Marta Fiol, the first female Dean of a 148-year-old Faculty] [PDF]
Ponce AA.
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[Medical students' perspectives on longitudinal tutoring in Primary Care]. [PDF]
Cánovas Zaldúa Y +3 more
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[Review of breast self-examination and breast self-awareness]. [PDF]
Bartolome-Moreno C +2 more
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Qualitative research: the heart of implementation studies. [PDF]
Oliveira ESF, Presado MH, Baixinho CL.
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