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LA INTERPRETACIÓN DELA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE UNA DOCENTE DE MATEMÁTICAS

open access: yesActa Colombiana de Psicología
Este estudio tuvo como propósito describir la práctica pedagógica de una docente de matemáticas de la facultad de psicología de la Universidad Católica de Colombia. Se realizó una investigación micro etnográfica en el aula de clase.
FLORALBA BARRERO RIVERA   +1 more
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HACIA UNA PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA

open access: yesPublicaciones, 2010
En este texto, procedemos a la presentación y defensa de una perspectiva de formación de profesorado en la que las ideas de reflexividad, intersubjetividad y narratividad son los ejes esenciales. En ese sentido, nuestro texto procede a una fundamentación
Fernando Sadio Ramos   +1 more
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Reflexiones sobre la práctica docente en la educación en ciencias [PDF]

open access: yes, 2017
RESUMEN En este describen algunos de los retos más comunes en la práctica diaria del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias (Física, Química, Biología y Matemáticas) y las tendencias observadas para superarlos.
Arizpe Islas, Jorge Luis   +1 more
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La práctica reflexiva en los docentes en servicio. Posibilidades y limitaciones

open access: yesEspacios en Blanco. Serie Indagaciones, 2018
La intención de este trabajo es analizar y problematizar las prácticas reflexivas de los docentes en servicio en contextos de aprendizajes formales e informales.
Rebeca Anijovich, Graciela Capelletti
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Tercer espacio discursivo para aunar teoría y práctica en la enseñanza de las ciencias durante la formación en el Grado de Maestro en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2016
Dentro del contexto de formación docente actual es necesario que los estudiantes de magisterio, además de una formación adecuada sobre las ciencias y sus metodologías didácticas, realicen una práctica reflexiva sobre su enseñanza, integrada en su ...
Greca Dufranc, Ileana María
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Propuesta de un programa para la capacitación docente con base en la didáctica [PDF]

open access: yes, 2009
El presente trabajo consiste en elaborar una propuesta para la CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE, CON BASE EN LA DIDÁCTICA, con el objeto de preparar al docente del ICHE para que profundice en su labor, creando un espacio para la reflexión ...
Loor Martinez, Eloisa   +1 more
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Un estudio sobre el discurso en los libros de texto de matemáticas. Su relación con la práctica escolar [PDF]

open access: yes, 2008
En este trabajo se reportan los resultados de una investigación, consistente en un estudio de corte cualitativo, centrado en el análisis del Discurso Matemático Escolar presente en los libros de precálculo que son mayormente usados por los profesores de ...
Maldonado, Mildred   +3 more
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¿Cómo evaluar la calidad de la práctica docente? [PDF]

open access: yes, 2014
This workshop raised a number of issues for the assessment of teaching practice and tools to evaluate are presented.Este taller se plantean a una serie de cuestiones previas a la evaluación de la práctica docente y se presentan instrumentos para ...
Solbes Matarredona, Jordi
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La formación pedagógica inicial del profesorado universitario: repercursión en las concepciones y prácticas docentes [PDF]

open access: yes, 2017
El artículo examina las repercusiones de la formación pedagógica en las concepciones y creencias que un grupo de profesores noveles tiene acerca de la enseñanza y acerca de los beneficios que la formación ha aportado a su práctica docente. Se trata de un
Jarauta Borrasca, Beatriz   +1 more
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Los docentes de ciencias básicas, concepciones y prácticas. Un estudio exploratorio en el contexto del Tecnológico Nacional de México

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
El habitus presente en la práctica docente se va delimitando a través de las concepciones y prácticas dentro de instituciones educativas que son estructuras y estructuran las formas de ser y de valorar de sus integrantes.
Adriana Castillo Rosas   +1 more
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