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Sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de maestros de la Escuela Normal

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2009
La investigación se desarrolló en torno a la pregunta: ¿Cuáles son los sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de aula de los maestros de la Escuela Normal?
Luz Mery Santamaría   +8 more
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Ruptura epistémica en la praxis pedagógica / Epistemic rupture in the pedagogical praxis

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2013
El presente artículo aborda de forma progresiva el problema de la teoría y la práctica educativa, evidenciado una ruptura epistémica dentro de la praxis pedagógica. Inicia por definir lo que es la epistemología, lo que es la pedagogía, lo que es el saber
Xavier Merchán Arízaga
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Resumen número 3: La práctica pedagógica en las escuelas rurales y el trabajo de la Universidad Pedagógica Nacional en el sector de Altos de Cazucá.

open access: yes, 2005
El capítulo hace un resumen de los programas más reconocidos de la tercera parte de la serie de “Historias con futuro de 2004”. Se hace un recuento de los programas sobre la práctica pedagógica en las escuelas rurales y el trabajo de la Universidad ...
Universidad Pedagógica Nacional
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Educación inclusiva y práctica pedagógica en el centro educativo rural bajo pavez, municipio de à brego.

open access: yes, 2021
El Macroproyecto titulado Educación Inclusiva y práctica Pedagógica desarrollado en once (11) instituciones educativas del contexto rural de la región del Catatumbo Colombiano tiene como objetivo central de determinar las necesidades de inclusión de los ...
Torrado Páez, Alexander
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Práctica pedagógica para el fortalecimiento del área de ciencias naturales a través de los Praes, institución educativa concentración de desarrollo rural la Gabarra-grado undécimo, municipio de Tibú.

open access: yes, 2021
El macroproyecto investigativo titulado "práctica pedagógica para el fortalecimiento del área de ciencias naturales a través de los PRAES", se constituye en una oportunidad para determinar el papel que juegan los PRAES en la institución educativa y su ...
Sánchez Oliveros, Paula
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Lo Noosférico de la Práctica Pedagógica desde la Transcomplejidad

open access: yesRevista Scientific, 2019
El presente ensayo representa el insumo crucial que devela los hallazgos derivados de la valoración de los resultados investigativo. Para mostrar la parte oculta de la ciencia, desde un pensamiento transcomplejizador orientado en lo fenomenológico ...
Dalila Pastora González
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La práctica pedagógica desde la formación basada en competencias y el aprendizaje cooperativo

open access: yes, 2019
La presente tesis tiene por objetivo principal la reconstrucción de la práctica pedagógica del autor de ésta, para lo cual se realizará primero la deconstrucción de la misma, obteniendo las categorías en las cuales se presentan serios problemas en el ...
Jiménez Gómez, José María
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La Gestión Pedagógica en la Educación Superior [PDF]

open access: yes, 2010
La gestión académica en la educación superior comprende una variedad de funciones en las que el reparto del tiempo y esfuerzo en cada una de ellas supone un mundo de conflictos.
Denazis, Julia Marta   +1 more
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La responsabilidad ética-pedagógica de los profesores: una mirada nueva desde Max van Manen

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Tomando conciencia de que la formación del profesorado -en concreto de Secundaria- necesita tener muy en cuenta -además de las dimensiones «teóricas» y «técnicas» de la enseñanza-educación- aquélla de orden «ético-pedagógica» en sentido profundo, el ...
José Antonio Jordán Sierra
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Reflexión de la práctica pedagógica

open access: yesEducación y Humanismo, 2015
El presente artículo presenta una investigación que tuvo como propósito dilucidar cómo generar en el docente de la Universidad la cultura reflexiva sobre su practica pedagógica.
Fenelon Ernesto Lacombe Villa
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