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Athenea DigitalLa siguiente investigación pretende aportar desde una perspectiva feminista el estudio de las emociones y la corporalidad como elementos materiales que se articulan con discursos sociales.
Pilar Albertín Carbó
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La praxis reflexiva como estrategia de enseñanza del diseño industrial por computadora en el Centro Universitario UAEM Zumpango [PDF]
, 2015 En este documento se presentan una serie de reflexiones acerca de la posibilidad de que la teoría de la praxis reflexiva se implante como una estrategia de enseñanza del diseño industrial por computadora en el Centro Universitario UAEM Zumpango, dada la ...
Galindo Sosa, Raúl Vicente +1 more
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, 2011 La Pedagogía puede considerarse praxis tanto en su vertiente teórica como práctica. La Pedagogía "teórica" debe revalorizarse en términos de praxis. No sólo explicativa o interpretativa, también transformativa, mediadora entre otras prácticas educativas.
Hillert, Flora M.
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Las prácticas en remoto: una oportunidad para el desarrollo de la competencia digital docente
PerspectivaLa competencia digital docente ya es tenida en cuenta en la formación de profesores como una competencia esencial que los futuros docentes deben lograr.
Jaume Batlle, Joan Tomàs Pujolà
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From e-Portfolio of competencies towards processes of accompanied academic teaching and learning [PDF]
, 2012 En el marco de la formación inicial para la docencia, se implementa el ePortafolio de competencias como dispositivo para apoyar el desarrollo profesional de los estudiantes en prácticas, que realizan una escritura reflexiva con acompañamiento.
Coiduras, Jordi L., Lacourse, France
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Estrategias de enseñanza que emplean los docentes para desarrollar en los estudiantes el pensamiento reflexivo y crítico: estado del arte en México (1990-2013) [PDF]
, 2015 La exigencia de un esfuerzo de reflexividad se constituye como punto de partida indispensable para el diseño de estrategias y metodologías que guíen el desarrollo profesional, académico y de investigación (Pacheco, 2009: 40).
Arana-Gómez, Beatriz +3 more
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Disseny i projectes d’aprenentatge-servei [PDF]
Els projectes d’aprenentatge-servei són una pràctica organitzada que desenvolupa simultàniament un projecte educatiu i un projecte social, i que combina en un únic projecte integral de manera holística l’aprenentatge acadèmic, el servei a la comunitat i ...
Abando, Maria F. +3 more
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La literacidad crítico-reflexiva en la enseñanza de la escritura académica en la facultad de lenguas [PDF]
, 2011 La guía en la escritura se da desde los niveles iniciales de la educación, pero, quizá debido a deficiencias en el sistema de enseñanza, ésta no alcanza eficientemente su objetivo y propicia que, aunado diversos factores en el desarrollo de la ...
REYES CONTRERAS, MIGUEL +1 more
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Ayudar al desarrollo profesional de los docentes: www.practicareflexiva.pro
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2012 En este documento se exponen las características de practicareflexiva.pro, una plataforma creada en la red en 2011, para divulgar la práctica reflexiva como paradigma para el desarrollo profesional de docentes. Fundamentada en un marco teórico profundo y
Joan Badia-Pujol
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