Self-knowledge as generic competence in social work education [PDF]
, 2017 Projecte: 2015PID-UB/026La investigación cuyos resultados se presentan en esta comunicación, tiene como objetivo el análisis del trabajo de promoción del autoconocimiento, que de forma transversal se realiza en el Grado de Trabajo Social de la ...
Báñez Tello, Tomasa +1 more
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Athenea DigitalLa siguiente investigación pretende aportar desde una perspectiva feminista el estudio de las emociones y la corporalidad como elementos materiales que se articulan con discursos sociales.
Pilar Albertín Carbó
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Competencia de reflexión en la formación inicial de profesores de matemática en Chile [PDF]
, 2017 Este trabajo tiene como objetivo describir el estado actual de la competencia de reflexión en estudiantes de la carrera de Pedagogía General Básica con mención en Matemática de una universidad Chilena.
Font Moll, Vicenç +1 more
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La literacidad crítico-reflexiva en la enseñanza de la escritura académica en la facultad de lenguas [PDF]
, 2011 La guía en la escritura se da desde los niveles iniciales de la educación, pero, quizá debido a deficiencias en el sistema de enseñanza, ésta no alcanza eficientemente su objetivo y propicia que, aunado diversos factores en el desarrollo de la ...
REYES CONTRERAS, MIGUEL +1 more
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Estilos de aprendizaje en alumnos de enfermería y su modelaje durante módulos prácticos [PDF]
, 2015 Las metodologías de innovación docente han sido potenciadas con la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Uno de los objetivos que persigue la innovación es conseguir que el aprendizaje sea reflexivo.
Ferrer Ferrándiz, Esperanza +6 more
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Práctica reflexiva crítica: clave para una educación equitativa, respetuosa e inclusiva
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECHLa labor docente se ha convertido en una actividad predominantemente instrumental, desprovista de reflexión, en gran medida debido a la presión y necesidad por atender las responsabilidades impuestas por los sistemas educativos preocupados mayormente ...
Percy Emanuel Mejia Elvir
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EL SOCIODRAMA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE SOCIOLOGÍA [PDF]
, 2015 Las necesidades del mundo actual en el sector educativo, demandan del docente, un docente preparado, comprometido, capaz de resolver problemas que están a su alrededor.
Enrique Navarrete Sánchez, / +1 more
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Síntesis Reflexiva del Máster: El Descubrimiento de la Educación del Arte. [PDF]
, 2015 El texto que se va a desarrollar a continuación tiene la finalidad de elaborar un compendio de lo aprendido, asimilado y profundizado durante el desarrollo de los distintos módulos formativos del Máster del Profesorado de Enseñanza Secundaria ...
Pérez Martínez, Henar
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Seminarios didácticos y círculos curriculares [PDF]
, 2013 En este instituto se aprovechan las reuniones del profesorado para aplicar dos dinámicas de formación entre iguales. Son los propios docentes quienes, en los seminarios didácticos, presentan prácticas innovadoras y, en los círculos curriculares, buscan ...
Domènech Casal, Jordi
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Ayudar al desarrollo profesional de los docentes: www.practicareflexiva.pro
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2012 En este documento se exponen las características de practicareflexiva.pro, una plataforma creada en la red en 2011, para divulgar la práctica reflexiva como paradigma para el desarrollo profesional de docentes. Fundamentada en un marco teórico profundo y
Joan Badia-Pujol
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