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Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2018
El presente artículo da cuenta de los resultados de la aplicación de una escala sobre preferencias del aprendizaje, resuelto antes y después, por 23 estudiantes universitarios que cursan una cátedra virtual sobre teorías del aprendizaje.
Esteban Ocampo Flórez , Óscar Eugenio Tamayo Alzate   +1 more
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What climate adaptation can learn from evolutionary adaptation

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Evolutionary and climate adaptation both describe how complex systems respond to environmental change, either via natural selection or deliberate human choices. Although adaptation in both contexts is expected to produce favorable outcomes, it can also result in maladaptation—ineffective, unintended, or harmful outcomes. As an emerging area of
Amy Waananen, Katherine T. Charton, Jessica J. Hellmann   +2 more
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Evaluating a structured expert elicitation approach for adaptive conservation management based on lessons from five years in practice

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Adaptive management of threatened species relies on having ex ante estimates of species’ responses to different interventions. Structured expert elicitation is often used to generate these estimates, but comparisons of these expert‐predicted outcomes with observed results are rare.
Helen J. Mayfield, James Brazill‐Boast, Mick Andren, Michiala Bowen, Adam Fawcett, Trent Forge, Luke Foster, Ross Goldingay, Paul Hillier, Meagan Hinds, Simon Lee, Erica Mahon, Martine Maron, Doug Mills, Thomas Rowell, Stephanie Stuart, Caren Taylor, Grant Webster, Nicole A. Hansen   +18 more
wiley   +1 more source

Prácticas de liderazgo intermedios en organizaciones escolares de Chile

International Journal of Educational Leadership and Management, 2020
Esta contribución tiene por objetivo describir los liderazgos intermedios de las organizaciones escolares, sus prácticas y como se asocian con las prácticas docentes.
Guillermo Andrés Rodríguez Molina, Joaquín Gairín Sallán   +1 more
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LAS CONCEPCIONES DOCENTES Y LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SUS PRÁCTICAS [PDF]

, 2013
Las diferentes tendencias curriculares en matemáticas reflejan diferentes concepciones sobre la epistemología de las matemáticas y su enseñanza y a pesar de que la sociedad enfrenta avances vertiginosos en la tecnología y las ciencias, los currículos ...
Arceo, Cristina
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Structured decision‐making as a framework to incorporate social equity into conservation decisions

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Many conservation challenges require negotiating trade‐offs between the needs of different actors. Global frameworks such as the Kunming–Montreal Global Biodiversity Framework explicitly call for diverse participation and social equity in conservation decision‐making.
Emily Massingham, Angela J. Dean, Hugh P. Possingham   +2 more
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Recursos para la virtualización de prácticas de laboratorio de materias de carácter tecnológico: aplicación y validación de los mismos en TecnologÃa Farmacéutica

, 2021
Para llevar a cabo la virtualización, es importante adaptar la metodologÃa a seguir, al objetivo, necesidades y contenido de la asignatura. Esto supone un reto a la hora de virtualizar prácticas de laboratorio en materias tecnológicas. Por ello se desarrolló un proyecto com el fin de crear diversos recursos para la virtualización de este tipo de ...
Córdoba-DÃaz, Damián, Fraguas-Sánchez, Ana Isabel, Córdoba-DÃaz, Manuel, Aparicio-Blanco, Juan, Fernández-Carballido, Ana, Negro-Ã�lvarez, SofÃa, Barcia-Hernández, Emilia, GarcÃa De Fernando Minguillón, Gonzalo D., Torres-Suárez, Ana Isabel, MartÃn-Sabroso, Cristina   +9 more
openaire   +1 more source

Docencia en Automática: Aplicación de las TIC a la realización de actividades prácticas a través de Internet

Revista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial RIAI, 2010
[EN] This paper describes the authors experience in applying information technology and communication teaching in automatic control. The development described here is part of the inter-university project "AutomatL @ bs". In this projetc seven universities have joined forces to share resources for experimentation through Internet in a flexible education.
Vargas, H., Sánchez, J., Jara, C. A., Candelas, F., Reinoso, O., Diez, José-Luís   +5 more
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Prácticas letradas y práctica docente

Perfiles Educativos, 2020
Este artículo es parte de una investigación etnográfica, focalizada en la descripción y análisis de prácticas letradas escolares y discursos docentes sobre lo letrado, desarrollada en una escuela rural de una comunidad quechua de los andes peruanos.
Sofia Daniela Druker Ibáñez
semanticscholar   +1 more source

A methodological assessment and reflection on member checking as a form of participant validation for conservation social science

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Qualitative approaches are increasingly applied in conservation social science, yet methodological reflection remains limited. Member checking, a process of returning findings to participants for feedback, is widely recognized outside conservation as a means to enhance rigor and reciprocity, but it is rarely reported in conservation research ...
Judith J. Rakowski, Trong Dat Cao Tien, Trung Cao Tien, Ha Trang Nguyen, Juan Martin Dabezies, Laure Joanny, Meredith L. Gore   +6 more
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