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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: CONTRIBUTOS PARA A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Conexões: Ciência e Tecnologia, 2023 transforma ...
Maria Adélia Costa +2 more
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ENSINO DE MATEMÁTICA NA REVISTA PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE DE SIMILITUDE COM O USO DO IRAMUTEQ
Revista Prática Docente, 2022 Esse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar as publicações da seção de Matemática e suas tecnologias da Revista Prática Docente.
Raylson dos Santos Carneiro +2 more
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Acta Scientiarum : Education, 2022 A presente escrita tem o objetivo de analisar o processo de construção do compromisso mútuo, objetivo comum e repertório compartilhado de comunidade de prática docente-assistencial na Atenção Primária em Saúde. Utilizando uma metodologia de Pesquisa açã
Katheri Maris Zamprogna +3 more
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, 2022 Resumo: Este estudo de caso teve o objetivo de analisar os impactos da formação docente interdisciplinar, na prática docente dos egressos do Curso de Licenciatura em Educação do Campo do Litoral Norte da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Cristiane Tusset, R. Fenner
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Revista Amazônida Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 2023 Este trabalho tem o objetivo de descrever a experiência vivida no Estágio de Docência do curso de doutorado do PPGE/UFAM em uma turma do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas, baseado em pesquisa documental a fim de fundamentar as ...
Sandra Rejane Viana de Almeida +2 more
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A prática docente e as tecnologias digitais
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 2021 Este artigo teve como objetivo identificar como se processa a compreensão dos professores do ensino técnico, frente à utilização da tecnologia digital na sua prática docente.
A. Gonçalves, R. Kanaane
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Anais do XXVII Workshop de Informática na Escola (WIE 2021), 2021 O uso de metodologias ativas, quando planejadas segundo os preceitos de uma arquitetura pedagógica, oportuniza a construção cooperativa de conhecimento pelos alunos.
A. Michels +2 more
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Research, Society and Development, 2021 Este artigo teve por objetivo analisar a prática docente no ensino remoto emergencial, verificando como os docentes adaptaram as suas práticas presenciais para o contexto remoto, identificando as ferramentas e recursos tecnológicos utilizados nas aulas ...
G. E. Possolli, P. F. F. Fleury
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Da formação básica à prática docente: qual a percepção do professor sobre a superdotação?
Travessias, 2021 O exercício da profissão docente na área das Altas Habilidades/Superdotação é desafiador e requer uma formação preocupada com essa temática. Nesse contexto, esta pesquisa investiga a percepção das Altas Habilidades/Superdotação, na área de ciências ...
Kelling Cabral Souto +2 more
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0saber necessário à prática docente na humanidade digital
, 2021 São evidentes as transformações que os meios digitais causaram no processo educacional no século XXI. Desde o surgimento de novas mídias, recursos de aprendizagem, até os diferentes formatos para ministrar aulas, o mundo digital opera substancialmente ...
C. Mometti
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