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Análise da produção do conhecimento sobre a prática docente

Revista Educação e Emancipação, 2020
Com base na abordagem dialética, apresentam-se resultados parciais de pesquisa desenvolvida em Rede, sobre a produção acadêmica da temática “professores”.
Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza, Solange Martins Oliveira Magalhães   +1 more
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Avaliação docente antidemocrática: influência na prática pedagógica

Espaço Pedagógico, 2013
A pesquisa desenvolveu-se em um centro de ensino particular onde a prática pedagógica docente é avaliada por alunos e seus resultados dão fulcro à tomada de decisões do proprietário/gestor escolar.
Raimundo Nonato de Souza Bouth
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO PPGE - UFT (2014-2021)

Revista Prática Docente, 2023
A presente investigação visa a apresentar o estado do conhecimento sobre a formação docente nas produções acadêmicas do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), stricto sensu, da Universidade Federal do Tocantins (UFT), entre os anos de 2014 e 2021.
Kely Rejane Souza dos Anjos de Carvalho, Graciene Reis de Sousa, Maria de Lourdes Leoncio Macedo, Jocyleia Santana dos Santos   +3 more
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Prática docente no PIBID

Travessias
O presente trabalho reflete sobre a interdisciplinaridade nas atividades desenvolvidas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), do curso de Licenciatura em Linguagens e Códigos Língua Portuguesa, do Centro de Ciências de São ...
Janine Alessandra Perini, Laiane da Silva Carvalho   +1 more
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Diálogos com Rousseau e Emmi Pikler para pensar a educação da criança de zero a três anos

Reunina, 2021
O trabalho docente com crianças pequenas no contexto atual, tem se tornado cada vez mais presente nos cursos de formação de professores. Este artigo aborda especialmente os pressupostos para a ação docente e objetiva desenvolver uma triangulação entre ...
Maria Eugenia Nachif, Ordália Alves de Almeida, Ana Paula Melim   +2 more
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MULTIPLICANDO COM O USO DAS MÃOS COMO ALTERNATIVA À MEMORIZAÇÃO DA TABUADA

Revista Prática Docente, 2016
A matemática é um campo intelectual construído, em parte, ao longo dos tempos sobre diversos princípios e regras lógicas, que são os algoritmos.
Ademir Brandão Costa, Ritianne de Fatima Silva Oliveira, Romis de Sousa Moraes, Thiago Beirigo Lopes   +3 more
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE LEITURA E ESCRITA

Colloquium Humanarum, 2020
A presente investigação é fundamentada na Teoria das Representações Sociais (TRS), de Serge Moscovici e apresenta uma abordagem quantiqualitativa na coleta e análise das representações sociais (RS) dos sujeitos pesquisados sobre o ensino sistemático da ...
Lucilia Vernaschi de Oliveira, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Simone de Souza, João Gabriel Yaegashi, Tatiana Lemes de Araújo Batista, Bethânia Vernaschi de Oliveira   +5 more
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A prática docente reflexiva baseada no currículo integrado: uma questão de competências

Revista Iberoamericana de Educación, 2010
Este artigo traz uma leitura sobre a prática docente com uma abordagem reflexiva, a questão de competências nas práticas cotidianas e o currículo integrado como proposta de currículo na atualidade.
Rita de Cássia Ramos Medeiros, Geilsa Soraia Cavalcanti Valente   +1 more
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Pleasure and distress in health professors' work practice. [PDF]

Rev Bras Enferm
Pires ADS, Pérez Júnior EF, Gonçalves FGA, Gomes HF, Sampaio CEP, Granadeiro DDS, Delphino TM, Souza NVDO.   +7 more
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Leite DR, Carneiro PS, Mininel VA, Rossit RAS, Leonello VM, Gonçalves GCS, Silva JAMD.   +6 more
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