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Material didático e prática docente
O presente trabalho objetiva discutir o discurso docente acerca dos materiais didáticos, a partir da análise das práticas discursivas construídas pelos professores em torno desses objetos no ensino, apoiando-se nos estudos foucaultianos sobre discurso e ...
Rosilene Batista de Oliveira Fiscarelli
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Diálogos com Rousseau e Emmi Pikler para pensar a educação da criança de zero a três anos
O trabalho docente com crianças pequenas no contexto atual, tem se tornado cada vez mais presente nos cursos de formação de professores. Este artigo aborda especialmente os pressupostos para a ação docente e objetiva desenvolver uma triangulação entre ...
Maria Eugenia Nachif +2 more
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE LEITURA E ESCRITA
A presente investigação é fundamentada na Teoria das Representações Sociais (TRS), de Serge Moscovici e apresenta uma abordagem quantiqualitativa na coleta e análise das representações sociais (RS) dos sujeitos pesquisados sobre o ensino sistemático da ...
Lucilia Vernaschi de Oliveira +5 more
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A prática docente reflexiva baseada no currículo integrado: uma questão de competências
Este artigo traz uma leitura sobre a prática docente com uma abordagem reflexiva, a questão de competências nas práticas cotidianas e o currículo integrado como proposta de currículo na atualidade.
Rita de Cássia Ramos Medeiros +1 more
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Panorama do itinerário formativo docente em PPG's de Administração no Brasil
O itinerário formativo docente na Administração ocorre, em geral, num contexto interno que incorpora disciplinas obrigatórias ou eletivas voltadas para a prática e formação docente, também considerado nesse eixo o estágio docência supervisionado. Diante
Heudja Santana Varela Ribeiro de Araújo +2 more
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A religiosidade na prática docente
Resumo: O artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a presença da religiosidade na escola pública. Em um estudo de inspiração etnográfica, acompanharam-se duas salas de ensino fundamental I em um município de São Paulo, e foi possível observar ...
Gabriela Abuhab Valente
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Ensinar e aprender são verbos indissociáveis, o rendimento do aluno reflete o trabalho desenvolvido, ou seja, ao avaliar seus alunos, o docente está também avaliando seu próprio trabalho.
Isabel Cristina Ramos V. Santos +1 more
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A formação docente e sua influência nas práticas pedagógicas das carreiras em saúde
O objetivo do estudo foi determinar o impacto da formação docente nas práticas pedagógicas dos acadêmicos da área da saúde. A pesquisa é descritivo-correlacional, de delineamento transversal não experimental.
Marcela Hechenleitner-Carvallo +3 more
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A reflexão da prática como um dos subsídios para a formação do professor de ensino fundamental<\b>
O objetivo deste artigo é discutir a importância da reflexão da e sobre a prática docente como um dos requisitos básicos para a formação, tanto inicial quanto continuada, do professor das quatro primeiras séries do Ensino Fundamental.
Maria da Penha Esteves +1 more
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Pleasure and distress in health professors' work practice. [PDF]
Pires ADS +7 more
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