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“Criar capacidades” para a sensibilidade e a humanização em meio à pandemia de covid-19: reflexões a partir de Nussbaum e Agamben

open access: yesOlhar de Professor, 2021
O artigo tem como escopo refletir sobre a necessidade de “criar capacidades” para a sensibilidade e a humanização como antídoto para enfrentar a pandemia da Covid-19.
Patricia Carlesso Marcelino   +1 more
doaj  

Os saberes mobilizados pelo professor de educação física para construção da prática pedagógica

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Identificar os saberes mobilizados pelo professor de Educação Física para dar conta da sua prática pedagógica foi o objetivo desta pesquisa. Fizemos um estudo de caso com observação da escola e dos professores e uma entrevista semiestruturada para coleta
Victor Julierme Santos da Conceição   +1 more
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A prática pedagógica colaborativa

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2019
Este artigo apresenta o processo e os resultados de uma pesquisa-ação colaborativa com docentes do Curso de Administração de uma universidade pública. O objetivo centrou-se em analisar a prática pedagógica colaborativa na educação superior, investigando ...
Sofia Maria de Araújo Ruiz   +1 more
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A prática pedagógica no ensino superior: planejamento, interdisciplinaridade e metodologias ativas

open access: yesDevir Educação, 2020
Essa é uma pesquisa bibliográfica que versa sobre a necessidade de um redirecionamento da prática pedagógica, no sentido de romper com práticas pedagógicas tradicionais que resistem em fazer parte do ensino superior.
Livia Brisolla
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Análise de livro didático e a prática pedagógica do professor que ensina Matemática

open access: yesHorizontes, 2018
Neste artigo, evidenciamos o recorte de um projeto de pesquisa que teve por objetivo o estudo das contribuições da análise de livro didático para a prática pedagógica do professor que ensina Matemática.
Gilberto Januario
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Mensagens de educação matemática comunicadas no contexto de uma turma do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

open access: yesHorizontes, 2021
Neste artigo, o objetivo foi identificar e caracterizar que mensagens de educação matemática são comunicadas na prática pedagógica no contexto de uma turma do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e os
Ilvanete dos Santos de Souza   +1 more
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O suporte de Internacionalização às filiadas ao Sistema ACAFE: estratégias e ações do PPGEd UNOESC

open access: yesRoteiro
O artigo é resultado de uma pesquisa de pós-doutorado realizado no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) e que tem como tema central compreender a internacionalização da educação superior a partir da ...
Patricia Carlesso Marcelino   +1 more
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Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Resumo: Tem por objeto as práticas pedagógicas, da dificuldade de sua compreensão como conceito à complexidade da análise de seus fundamentos como práxis.
Maria Amélia do Rosario Santoro Franco
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Formação docente e a concepção de experiência em Dewey

open access: yesHorizontes, 2022
Este artigo foi desenvolvido a partir de estudos bibliográficos sobre o conceito de experiência em Dewey promovendo uma articulação com a formação docente em uma perspectiva crítica do processo de construção do desenvolvimento da docência.
Ana Cristina Gonçalves Abreu Souza   +1 more
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O bom professor de biologia e sua prática na voz das professoras em formação

open access: yesContexto & Educação, 2023
O professor desempenha um papel fundamental no processo de ensino-aprendizagem; no qual, múltiplos elementos constituem a prática docente. O objetivo desta pesquisa foi analisar o perfil de um bom professor e as características de uma boa aula de ...
Daiana Kaster Garcez   +1 more
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