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OuvirOUver, 2013 O presente texto apresenta alguns resultados de uma pesquisa de cunho qualitativo sobre a avaliação no ensino de Arte realizada entre os anos de 2008 e 2010 onde se buscou com¬preender e aprofundar conhecimentos acerca do processo de avaliação de ...
Eliane Fátima Vieira Tinoco
doaj
Práticas eficazes em escolas de excelência [PDF]
, 2010 O grande desafio do século XXI é a qualidade da educação, esta tem sido uma questão amplamente debatida em encontros científicos e estudada em diversos programas de investigação educacional nos mais diversos países do mundo ocidental, ocupado lugar de ...
Fialho, Isabel
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Avaliação Psicológica Jurídica em Processos de Guarda no Brasil: Práticas Profissionais [PDF]
, 2023 T. K. S. Dantas +2 more
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Práticas de literacia e avaliação da competência da escrita [PDF]
, 2014 O desfasamento entre a escola e os diferentes contextos sociais em que se insere, a dificuldade em dar resposta às solicitações e desafios que as suas comunidades lhe colocam, a deficiente preparação de muitos dos alunos para um uso competente e ...
Pires, Maria da Conceição
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O OLHAR DO COLABORADOR ACERCA DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NA UNIJUÍ/RS [PDF]
, 2014 Este artigo teve como proposta analisar a avaliação de desempenho desenvolvida na UNIJUÍ e conhecer a percepção dos técnicos administrativos e gestores acerca deste processo.
Pinto, Raquel Cristiane Feistel +1 more
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Impacto e efeitos da avaliação externa das escolas nas práticas curriculares das lideranças intermédias [PDF]
, 2014 O reconhecimento da avaliação externa como um elemento - chave na mudança dos sistemas educativos trouxe para o centro do debate a importância das lideranças intermédias na melhoria das práticas curriculares e o aumento da qualidade do ensinoaprendizagem.
Machado, Maria da Graça +2 more
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Avaliação de boas práticas de fabricação em uma minifábrica de polpas de frutas congeladas
, 2022 Alícia Vitória de Almeida
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Perspectivas da Investigação e(m) Artes: Articulações [PDF]
, 2013 A constituição do campo das artes no contexto universitário não isola as actividades adjacentes que o constituem. Numa perspectiva sistémica, de resto, uma definição desse campo não pode não incluir essas actividades, estabelecendo entre a criação ...
Ferreira, José Alberto +1 more
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Avaliação da qualidade do ensino na perspectiva dos estudantes universitários [PDF]
, 2017 Tem-se assistido nas últimas décadas a uma progressiva defesa de práticas pedagógicas mais centradas nos estudantes. Na mesma direção, as políticas educacionais para a Educação Superior reforçam um modelo de ensino-aprendizagem centrado no estudante em ...
Almeida, Leandro S., Bisinoto, Cynthia
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