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PROGRAMA DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, O MODELO APLICADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC) [PDF]

open access: yes, 2010
A avaliação institucional é um instrumento fundamental de caráter e função social que se propõe a executar ações de qualidade e de transparência. A aplicação da avaliação institucional faz com que a UFSC registre suas práticas, visando consolidar as ...
BIANCHI, ISAIAS SCALABRIN   +2 more
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Aplicação do conceito de B-Learning na formação inicial de enfermeiros: análise do desenvolvimento de uma unidade curricular

open access: yesIndagatio Didactica, 2014
O desenvolvimento de tecnologias da comunicação favoreceu, nas últimas duas décadas, o advento de novas modalidades de práticas educativas. Uma destas formas, tecnicamente designada como “Blended Learning”, integra práticas clássicas, de ensino ...
João Veiga, Miguel Serra
doaj   +1 more source

Avaliação de práticas de manejo da cultura do cajueiro comum. [PDF]

open access: yes, 2011
Apesar de se reconhecer que e possivel obter significativos aumentos de producao na cultura, com a aplicacao de fertilizantes, esta e uma pratica muito pouco utilizada pelos produtores.
BANDEIRA, C. T.   +3 more
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O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2006
Este artigo é resultado de investigação realizada em cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina (UEL) visando conhecer práticas avaliativas de professores indicados por alunos como bons avaliadores.
Maura Maria Morita Vasconcellos   +2 more
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Avaliação de Contexto na Educação Infantil: diferenciação e conflito na formação docente

open access: yesPro-Posições
Resumo Neste artigo, a avaliação de contexto na Educação Infantil é problematizada considerando a formação docente. Os aspectos da diferenciação e do conflito são tomados na perspectiva ética, estética e política.
Luciane Maria Schlindwein, Julice Dias
doaj   +1 more source

Práticas de professores de educação física no contexto da avaliação inicial numa escola secundária do concelho de Lisboa [PDF]

open access: yes, 2011
O currículo português de Educação Física prevê uma Avaliação Inicial que deve ocorrer  nas primeiras semanas do ano letivo e constituir um processo essencial para que as  escolas tenham um papel primordial na organização do ensino.
Fernandes, Domingos   +1 more
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Livro explicativo do Programa Nacional de Avaliação Externa da Qualidade – 2014 [PDF]

open access: yes, 2013
O Programa Nacional de Avaliação Externa da Qualidade (PNAEQ), conforme Regulamento Interno do INSA I. P. (Regulamento n.º 329/2013, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 165, de 28 de agosto de 2013), está inserido no Departamento de ...
Brito, Cristina   +3 more
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A avaliação na educação pré-escolar [PDF]

open access: yes, 2004
Este Poster pretende divulgar algumas experiências realizadas no âmbito de várias acções de Formação Contínua para Educadores de Infância, realizadas ao longo de seis anos (1996/2002), em torno da temática “A Avaliação na Educação Pré-Escolar”.
Infante, Maria José
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