Avaliação do texto infantil: descobertas e possibilidades
Eventos Pedagógicos, 2016 A alfabetização por meio de textos tem adquirido importância na área da educação. Buscamos identificar e compreender estratégias e recursos na avaliação de textos infantis que desenvolvam a escrita inicial.
Luísa Jacques Collato
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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A avaliação das aprendizagens no ensino superior: a perspectiva dos estudantes [PDF]
, 2011 Nesta comunicação, divulgamos alguns resultados preliminares de um estudo mais vasto realizado no âmbito de uma dissertação de Mestrado em Ciências da Educação – área de especialização em Avaliação.
Flores, Maria Assunção, Pereira, Diana
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Investigando o entendimento de licenciandos sobre a avaliação no Laboratório de Ensino de Matemática
Revista Baiana de Educação MatemáticaEste artigo apresenta e discute parte de uma proposta de formação para licenciandos que utiliza o contexto de aulas de Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) para o desenvolvimento de práticas avaliativas. Inicialmente, buscou-se estabelecer o contato
Felipe Olavo Silva, Lilian Nasser
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Avaliação de práticas alternativas para manejo de hortas comunitárias. [PDF]
, 2018 Visando racionalizar a utilização de insumo s na prática de hortas comunitárias e viabilizar o aproveitamento de adubos orgânicos, bem como do uso de extratos vegetais no controle de problemas fitossanitários e oferecer alimentos saudáveis, gerados com ...
COSTA, N. D. +4 more
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A avaliação de políticas públicas como factor de aprendizagem, inovação Institucional e cidadania: o caso da política do ordenamento do território em Portugal [PDF]
, 2010 A avaliação de políticas públicas em Portugal tem cerca de duas décadas e nasceu por imposição externa (sobretudo financiamento e adopção de leis da União Europeia/ UE). Não sendo o ordenamento do território uma competência formal da UE, a avaliação teve,
Ferrão, João, Mourato, João Morais
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Fantasmas, Mitos e Ritos da Avaliação das Aprendizagens
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2006 A avaliação das aprendizagens tem sido sistematicamente condicionada por concepções implícitas e por práticas rotineiras, relativamente estáveis no tempo. Dentre elas destacam-se (a) a reprodução de modelos de ensino expositivo e de avaliação positivista,
João Barbosa, Anabela Neves
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Avaliação Alternativa: Perspectivas Teóricas e Práticas de Apoio [PDF]
, 2005 Os conceitos de avaliação formativa e de avaliação sumativa foram inicialmente elaborados há cerca de 40 anos atrás no contexto da chamada avaliação de programas (Scriven, 1967).
Fernandes, Domingos
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Ensino, Aprendizagem e Avaliação no Ensino Superior: entre a conformidade e a inovação [PDF]
, 2014 Este capítulo de livro retrata as práticas curriculares dos professores no ensino superior em Portugal, em particular as práticas de ensino e de avaliação e as relações com as aprendizagens dos alunos. Essa caracterização é elaborada no confronte entre o
Alves, Palmira +4 more
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Estudo de caso com professores de matemática da EJA e suas práticas letivas
Horizontes, 2013 Neste trabalho, que representa um recorte de uma pesquisa de Mestrado sobre as práticas profissionais de professores de matemática da EJA, apresentaremos as práticas letivas de gestão curricular, tarefas e materiais, comunicação e avaliação.
Andréa Thees, Maria Cecilia Fantinato
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