Results 71 to 80 of about 58,717,914 (166)

MAPEAMENTO DE PRÁTICAS DE GESTÃO INOVADORAS: CONSTRUINDO UM INSTRUMENTO APLICÁVEL NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA [PDF]

open access: yes, 2013
O presente estudo tem como objetivo apresentar uma proposta de instrumento para mapear o grau de importância e de utilização de um conjunto de práticas de gestão considerado inovador e que seja aplicável no contexto das universidades públicas federais ...
Costa, Vania Medianeira Flores   +4 more
core  

Avaliação na educação infantil: um debate necessário

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2013
Nosso objetivo é contribuir com o debate acerca dos processos de avaliação na educação infantil, tema pouco presente em nossa produção acadêmica. Entendemos que é necessário avançarmos na discussão do processo de avaliação interna às instituições ...
Vanessa Ferraz Almeida Neves   +1 more
doaj   +1 more source

Relação entre práticas educativas parentais e memórias de cuidados na infância [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em PsicologiaO objetivo desta pesquisa foi identificar a relação entre memória de cuidados recebidos na infância e práticas
Hennig, Francieli
core  

“A prova é no mundo real”: uma avaliação da aprendizagem de línguas entre a realidade e a utopia [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada
RESUMO: Enquanto professoras de línguas e pesquisadoras na linguística aplicada, neste artigo temos como objetivo promover um diálogo produtivo entre a realidade e a utopia dentro da escola, do ensino de línguas e da avaliação. Para tanto, iniciamos com
Camila Haus, Clarissa Menezes Jordão
doaj   +1 more source

Processo de avaliação de impactos ambientais (AIA) do empreendimento Sapiens Parque [PDF]

open access: yes, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.C/ o advento, nas últimas décadas, do aprimoramento de iniciativas legais relativas às questões ambiental e social ...
Sá, Mohana Faria de
core  

IMPORTÂNCIA E ADOÇÃO DE PRÁTICAS INOVADORAS DE GESTÃO: UMA ANÁLISE EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA [PDF]

open access: yes, 2013
O presente artigo é um recorte de um estudo mais amplo e tem como objetivo identificar como gestores de uma universidade pública brasileira avaliam a importância e o grau de adoção de um conjunto de práticas consideradas inovadoras no contexto da gestão ...
Janissek, Janice   +2 more
core  

Avaliação da aprendizagem no ensino superior: novos discursos e velhas práticas

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2008
Este artigo tem como objeto de estudo a avaliação da aprendizagem no ensino superior do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) – Jequié.
Cácia Cristina França Rehem   +1 more
doaj  

Análise de um modelo de avaliação de desempenho à luz das organizações em aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A Avaliação de Desempenho constitui-se numa importante ferramenta gerencial, capaz de colaborar com o processo de ...
Gago, Marcia Luz
core  

Avaliação na pós-graduação: Práticas, tempo e funcionalidade

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional
A avaliação da aprendizagem na pós-graduação orienta o processo educacional ao evidenciar o desenvolvimento científico dos alunos. Este estudo qualitativo documental analisa as práticas avaliativas dos cursos de especialização e mestrado em Docência ...
Ana Carolina Neumann Barbiero   +1 more
doaj   +1 more source

A avaliação de alunos no primeiro ano do ensino fundamental em língua inglesa: questões preliminares

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2014
O artigo discute as práticas de avaliação em Língua Inglesa no primeiro ano do ensino fundamental da escola pública, situando a discussão no contexto das concepções de avaliação da aprendizagem. As reflexões aqui apresentadas são oriundas de uma pesquisa
Emília Gomes Barbosa   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy