CONFIGURAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): EXPANSÃO E IMPACTOS NA UFPEL [PDF]
, 2014 O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é um Programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores ...
Afonso, Mariângela da Rosa +4 more
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Amazônia, 2013 Este artigo é resultado de uma pesquisa que se propôs a analisar práticas escolares interdisciplinares desenvolvidas nas séries iniciais do ensino fundamental, tratadas em teses e dissertações brasileiras, com a intenção de elucidar práticas pedagógicas ...
Marilac Luzia de Souza Leite Sousa Nogueira +1 more
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Por uma (hiper)pedagogia crítica, plurilingue e multisensorial na aprendizagem de línguas estrangeiras no Ensino Básico [PDF]
, 2012 Relatório final de estágio do Mestrado em Ensino de Inglês e Francês ou Espanhol no Ensino BásicoTendo em conta uma pedagogia crítica emancipatória (Jiménez Raya, Lamb & Vieira, 2007) enriquecida por enfoques multisensoriais (Arslan, 2009), pretende-se ...
Brites, Isabel, Cruz, Mário
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Os fundamentos da interdisciplinaridade no Campo da Comunicação : uma análise a partir dos artigos da Compós e da Intercom [PDF]
, 2017 São recorrentes as pesquisas com temática interdisciplinar no Campo da Comunicação, porém pouco se conhece os aportes teóricos utilizados para a sua fundamentação.
Jesus, Filipe Reis Dias de +1 more
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Geografia (Londrina), 2018 A proposta de análise apresentada nesse trabalho se orienta a partir da importância da interdisciplinaridade para além da teoria, concebendo-a na prática pedagógica, a qual nos remete verificá-la no processo formativo de professores de Geografia.
Ana Paula Camilo Pereira +1 more
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uma análise comparada Brasil-Portugal [PDF]
, 2008 A Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC), documento internacional com força de lei aprovado em 1989 pelas Nações Unidas, tem implicações directas para os profissionais que trabalham com a infância.
Marôpo, Lídia
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Formación de profesores: reflexión de una experiencia en un curso de 2ª licenciatura [PDF]
, 2017 Apresentaremos parte de uma pesquisa doutoral, ainda em andamento. Trata-se de uma investigação sobre a implantação de um curso de segunda licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática, ofertada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e ...
Carvalho, Maria de Lurdes Dias de +1 more
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Imigração: um ponto de não retorno ou o mito do eterno retorno? Um estudo sobre a constituição das representações sociais das identidades e das culturas. [PDF]
, 2007 Este estudo tem por objectivo essencial compreender como é que as histórias e os percursos individuais e pessoais de imigrantes em residentes em Portugal influenciaram a construção das representações de si-mesmo (auto-representações), do Outro (hetero ...
Pedro, Ana
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Residência multiprofissional tecendo práticas interdisciplinares na prevenção da violência
ABCS Health Sciences, 2015 Introdução: A complexidade da atenção às situações de violência requer o investimento na integralidade das ações e do cuidado, lançando às equipes multiprofissionais o desafio da construção de uma prática interdisciplinar em conjunto com a escola. Relato
Ana Amélia Nascimento da Silva Bones +5 more
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Práticas de leitura e escrita no trabalho em equipas na Aprendizagem Baseada em Projetos [PDF]
, 2014 The aim of this paper is to reflect on the practices of reading and writing in teamwork of a PBL methodology with students of the Master Integrated in Industrial Engineering and Management (MIIEM) in the first semester of the 1st year in 2013/2014, at ...
Alves, Anabela Carvalho +2 more
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