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Um olhar sobre as questões culturais no curso de Ciências da Natureza

open access: yesRELACult, 2019
O profissional da educação necessita apropriar-se da sua ciência como base para o enfrentamento dos desafios impostos à prática docente, visando a formação de uma cultura científica.
Cadidja Coutinho, Raquel Ruppenthal
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Formação docente e autorreflexão pela arte: práticas pedagógicas coletivas de si na escola [PDF]

open access: yes, 2017
Série Pós-Graduação, vol. 10Essa pesquisa surgiu dos questionamentos da investigadora, a partir de reflexões vivenciadas com um grupo de professores através da experimentação de práticas artísticas e pedagógicas em processos de formação continuada na ...
Zamperetti, Maristani Polidori
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A relação entre psicologia e educação: ofícios entrelaçados

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2016
A clássica tese de que as ciências psicológica e educacional têm uma história bem recente parece não ter um consenso entre os estudiosos da epistemologia dessas áreas.
Osterne Nonato Maia Filho   +1 more
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Práticas pedagógicas da educação ambiental no Ensino Fundamental, em uma escola pública estadual, em Ituiutaba/MG.

open access: yesRevista Cocar, 2018
A pesquisa teve como objeto de estudo a prática da Educação Ambiental no Ensino Fundamental, em uma escola pública da rede estadual no Município de Ituiutaba-MG. Os objetivos foram investigar a prática pedagógica da Educação Ambiental, numa perspectiva crítico-emancipatória; conhecer o perfil dos docentes, sujeitos da pesquisa, concepções ...
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Práticas pedagógicas não exclusivos, a partir da perspectiva da pedagogia crítica [PDF]

open access: yes, 2015
El objetivo de este artículo es divulgar el análisis interpretativo de las razones y características de las prácticas pedagógicas no excluyentes de dicha institución educativa y sus efectos en la construcción de un currículo no excluyente; mediante el ...
Jaramillo Maya, William Alejandro   +1 more
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Os parâmetros de qualidade na educação infantil e a dimensão de prática pedagógica em duas escolas do Rio Grande do Sul

open access: yesZero-a-seis
Este artigo tem o objetivo de problematizar a concepção de criança e as práticas pedagógicas na educação infantil de duas instituições, situadas nas regiões central e noroeste do Rio Grande do Sul, tendo como referência os Parâmetros Nacionais de ...
Sueli Salva   +2 more
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CONTEXTO DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL: ESTUDANTES DA COMUNIDADE DOS PAISES DE LINGUA PORTUGUESA NA UNIVERSIDADE DE COIMBRA [PDF]

open access: yes, 2011
Os estudos recentes sobre mobilidade internacional acadêmica descortinam preocupações que não são contempladas nas abordagens monodisciplinares. As pesquisas interdisciplinares que discutem as relações entre os mecanismos de reprodução de assimetrias ...
Campos, Geraldo Adriano Godoy De   +1 more
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A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil

open access: yesRoteiro, 2017
Neste estudo objetivou-se compreender o modo como o brinquedo foi explorado por crianças da educação infantil em momentos de brincadeira livre em sala, e que funções foram atribuídas para esse objeto lúdico. Por meio da abordagem qualitativa, procedeu-se
Maria Elisa Nicolielo   +1 more
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Atividades de ciências no Jardim de Infância: estudo sobre o desenvolvimento profissional dos educadores [PDF]

open access: yes, 2015
profissional de educadores de infância de São Tomé e Príncipe e teve como finalidade encontrar modalidades de formação, construção e implementação de ações que conduzam ao desenvolvimento profissional e a práticas pedagógicas favoráveis à aprendizagem ...
Neves, Luís Filipe   +1 more
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Geographical concepts in geography school of early years: a contribution to teacher training [PDF]

open access: yes, 2016
O presente trabalho destaca a Geografia Escolar dos Anos Iniciais a partir da discussão sobre os conceitos geográficos como auxílio nas práticas pedagógicas do professor dos primeiros anos da escolarização. Pois, por parte destes, é denotado dificuldades
Gorziza, Henrique Silva
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