Barns glede og samhold gjennom musikk: Hvordan kan musikk bidra til samhold og glede hos barn [PDF]
, 2019 Problemstilling: Hvordan kan musikk bidra til samhold og glede hos barn ...
Smevik, Espen Marsfjell
core
Selvregulering hos barn: En kvalitativ studie som tar for seg selvregulering hos barn i barnehagealder og hvordan man kan arbeide med dette i en Montessoribarnehage [PDF]
, 2018 Problemstilling: Hvordan arbeider en Montessoribarnehage med selvregulering ...
Sandmo, Benedicte
core
Felles praksis gjennom samstemmighetsledelse - En kvalitativ studie av hvordan pedagogiske ledere bruker refleksjon for å utvikle barnehagen som lærende organisasjon [PDF]
, 2018 Temaet for denne oppgaven er refleksjon for å utvikle barnehagen som lærende organisasjon. Målet har vært å skape større forståelse for hvordan pedagogiske ledere bidrar til at barnehageansatte reflekterer rundt egen praksis, om denne refleksjonen fører ...
Schrøder, Marte
core
The participation of the youngest children in the kindergarte [PDF]
, 2019 BLUBACH 2018/2019 Fakultet for lærerutdanning, kultur og idrett Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Barnehagelærerutdanning- natur, helse og bevegelse Innleveringsdato: 31.05 ...
Aarsheim, Susanne Kjøde +2 more
core
Stille barns medvirkning og deltakelse i barnehagen [PDF]
Denne masteroppgaven tar for seg stille barns medvirkning og deltakelse i barnehagen. Problemstillingen er formulert slik: Hvordan opplever barnehagelærere å ivareta stille barns medvirkning og deltakelse? For å svare på denne problemstillingen har vi
Carina Arstad Egeberg, Karina Bråten
core +3 more sources
Med Under og brak. Barnehagekonserten i et relasjonelt perspektiv [PDF]
, 2018 Problemstilling: Hvilken innvirkning har kunstneriske virkemidler på publikumsrelasjonen i barnehagekonserten?bachelor ...
Woldvik, Baard
core
Klasseledelse: etablering av en kultur for trivsel og sosial utvikling på helsefagarbeider VG2 på Bodø videregående skole [PDF]
, 2015 Masteroppgave i tilpassa opplæring - Universitetet i Nordland ...
Gullvik, Bård Yngve
core
Teaching practice as an integrated part of preschool teacher education [PDF]
, 2011 Norsk: For å gjøre førskolelærerutdanningen relevant og helhetlig er utvikling av samarbeid og relasjoner mellom høgskolen og praksisfeltet av stor betydning. Praksismøter er et av flere møtepunkter for samarbeidet.
Halmrast, Gudrun Sælen +2 more
core
Move-play-explore in early childhood education (MoveEarly) - study protocol of a cluster randomized controlled trial of staff professional development for quality pedagogical practices and holistic child development in Norwegian kindergartens. [PDF]
BMC Public HealthAadland E +12 more
europepmc +1 more source