Results 21 to 30 of about 198 (78)

Motivasjon og mestringsklima [PDF]

, 2022
Emnekode og emnenavn/ fag: PPDPE Pedagogikk og PPDFD FagdidaktikkAvsluttende eksamensoppgave.
Gregory, Anita Suzanne
core  

Integreringen som utfordring

Acta Didactica Norden
Hel-skole-tilnærming til bærekraftig utdanning innebærer en holistisk tenkning omkring både utdanning og lærerutdanning, med fokus på sammenheng mellom kunnskap og handling – og overensstemmelse mellom grunnleggende normative føringer og tilpasset lokal
Elise Bergli, Aksel Hugo, Martine Liland
doaj   +1 more source

Hvordan imøtekomme unge med spesielle behov i teaterundervisningen? [PDF]

, 2014
Avsluttende eksamensoppgave.
Steinsrud, Marianne
core  

På hvilken måte kan estetisk kompetanse bidra til bevisstgjøring av egen danning? [PDF]

, 2014
Avsluttende eksamensoppgave.
Sponnich, Nina Eileen
core  

Lærerens påvirkning på gruppekultur [PDF]

, 2019
Avsluttende eksamensoppgave.
Hagen, Marianne Ek
core  

Hvordan oppfattes relevansen av dramafag i videregående skole i dag og bør opplæringen moderniseres? [PDF]

, 2015
Avsluttende eksamensoppgave.
Barfod, Hanna
core  

Trivsel: Korleis kan eg som teaterlærar for barn i grunnskulealder skape ei gruppe med høg trivsel, og kvifor er dette so viktig? [PDF]

, 2014
Avsluttende eksamensoppgave.
Ytri, Ingrid Anne
core  

Profesjonsverkstedet som brobygger mellom teori og praksis: et bidrag til økt koherens i lærerutdanningen

Uniped
I artikkelen blir det undersøkt hvordan studenter i praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) opplever profesjonsverkstedet som et tidlig tiltak for å styrke sammenhengen mellom teori og praksis.
Karl-Arne Næss Korseberg, Heidi Stenbock-Haakestad, Monika Gjersøe   +2 more
doaj   +1 more source

Improvisasjon i samtidsdans [PDF]

, 2019
Avsluttende eksamensoppgave.
Aagedal, Linn Christin
core  

Hvorfor bør dramafaget være en viktig del av opplæringen i norsk skole? [PDF]

, 2014
Avsluttende eksamensoppgave.
Slettebakken, Kristine Rui
core