Learning environments with ICT management. A training strategy from praxeological pedagogy [PDF]
, 2022 Este artículo presenta una metodología para la implementación de una estrategia didáctica desde la pedagogía praxeológica con la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación-TIC.
Orozco Pineda, Paula Andrea +1 more
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From Reading to Literacy: A review of the state of the art [PDF]
, 2015 Relevant background before Reading and Writing and theapplication of concepts such as written culture (Emilia Ferreiro),academic literacy (Paula Carlino and Giovanni Parodi), andliteracy (Daniel Cassany) in different researchs lead by someHigher ...
Londoño Vásquez, David Alberto
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El desarrollo de la enseñanza de la geometría, su epistemología y características [PDF]
, 2016 El presente trabajo es un estudio histórico lógico de las diferentes teorías o enfoques fundamentales en la enseñanza de la geometría a partir de 1980, aunque algunos de estos tuvieron sus orígenes antes de esta fecha.
Blanco , Ramón, Byas, Roberto
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Formación didáctica del profesorado universitario: análisis de un curso [PDF]
, 2017 La actividad profesional de los profesores universitarios se caracteriza, como mínimo, por dos tipos de tareas: la investigación y la docencia. En cambio, su desarrollo profesional se basa principalmente en méritos de investigación.
Bosch, Marianna +2 more
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Fortalecimiento de las habilidades en el pensamiento lógico matemático a partir del enfoque high scope en niños y niñas de 3 a 5 años del Liceo Infantil Huellas de Colores. [PDF]
, 2015 Los estudiantes del Liceo Infantil Huellas de Colores que oscilan entre la edades de 3 a 5 años en su proceso de aprendizaje, se les dificulta desarrollar algunas habilidades del pensamiento lógico matemático, por ende, no dan una respuesta rápida y ...
Pachón , Leidy Milena +3 more
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La revolución brousseauniana como razón de ser del grupo Didáctica de las Matemáticas como disciplina científica [PDF]
, 2013 El grupo de trabajo “Didáctica de la Matemática como Disciplina Científica” (DMDC), heredero del Seminario Interuniversitario de Investigación en Didáctica de las Matemáticas (SIIDM), surgió con la intención de contribuir al desarrollo de la didáctica en
Gascón, Josep
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Experiências prévias na (re)configuração da identidade profissional: um estudo como estudantes estagiários de educação física [PDF]
, 2012 Focusing on the last stage of initial teacher training the practicum (i.e. teaching in an assigned subject or classroom under supervision of an experienced teacher), the present study aims to analyze the influence of prior experiences of practicum in ...
Barros, Irene +3 more
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Proyecto de construcción de una barda escolar: un dispositivo didáctico interinstitucional para telesecundaria [PDF]
, 2020 Presentamos una investigación centrada en el diseño de un Recorrido de Estudio e Investigación (REI), enmarcada en el paradigma del Cuestionamiento del mundo (Chevallard, 2013).
Romo, Avenilde +2 more
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Pedagogía del método clínico: del uso de los sentidos al simulador [PDF]
, 2013 Este proyecto pretende identificar y describir los cambios en el campo perceptivo, el razonamiento clínico y la posibilidad del saber ya que la mirada medica está dirigida a un haz de prácticas, instrumentos e información, a partir de la emergencia del ...
Alfonso Vargas, Derlly France +1 more
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Caracterización del conocimiento del formador de profesores en didáctica en las matemáticas a través de un estudio de caso [PDF]
, 2014 En este documento se presenta un reporte del trabajo de grado realizado en el marco de la Maestría en Docencia de la Matemática, trabajo centrado en el estudio del Conocimiento del formador de profesores de Matemáticas, con el cual se proponen algunos ...
Beltrán , Andrea Milena +1 more
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