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INNOVACIÓN EDUCATIVA DESDE LA PRAXIS Y FORMACIÓN DOCENTE

2020
INNOVACIÓN EDUCATIVA DESDE LA PRAXIS Y FORMACIÓN DOCENTE Colección: Resultado de Investigación Volumen No. 1 Primera Edición 2020 Editorial EIDEC ISBN: 978-958-52636-1-1 Fecha Publicación: 2020-02-20 comiteeditorial@editorialeidec.com www.editorialeidec.com ...
BERNATE , JAYSON   +8 more
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Inteligencia artificial: Praxis y empoderamiento docente

La inteligencia artificial todavía tiene un gran potencial sin explotar para rastrear los logros educativos en diferentes campos, así como para evaluar las habilidades adquiridas de manera única o fortuita. Las aplicaciones de inteligencia artificial creadas para la industria educativa se dividen en tres grupos principales; orientación al sistema ...
Gil Calvo, Rubén Alexander   +5 more
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La poética femenina de Ana María Fagundo. Notas para la praxis docente

2022
La escritora Ana María Fagundo desdibuja en su obra poética los límites impuestos por el pensamiento hegemónico cultural en aras de una nueva construcción identitaria. Elabora un discurso poético femenino-feminista para comunicar su experiencia ontológica diferencial en un devenir continuo de su ser como mujer.
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Tránsito de la política educativa digital a la praxis docente

GACETA DE PEDAGOGÍA, 2018
El artículo presenta el análisis cualitativo documental de la  política educativa digital  venezolana, referida a la integración de tecnologías digitales en los planes educativos de todos los niveles, y las condiciones de la implantación en el tránsito a la subjetividad de los docentes, vinculado con los hallazgos de una investigación previa  de la ...
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La praxis del docente de Educación Física desde lo polisémico

GACETA DE PEDAGOGÍA, 2018
La investigación consistió en interpretar la praxis del docente sustentada en los aspectos ontoepistémicos, lo polisémico y la complejidad de la Educación Física, apoyada en el método Fenomenológico-Hermenéutico desde la realidad del ser docente en el proceso de desarrollar un estilo desde el eje fundamental de la formación a través del movimiento y la
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Prácticas, praxis y transformación docente desde la pedagogía suvidagógica

2020
3.1.7 Instituciones educativas, familia y comunidad: tres contextos socio educativos que potencializan la configuración de la práctica pedagógica desde el lenguaje y la acción comunicativa.______________________________________________________________ ...
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Felicidad laboral y praxis didáctica en docentes universitarios

La investigación tiene por objetivo determinar la relación entre la felicidad laboral y praxis didáctica en docentes universitarios de una universidad pública peruana. Se trabajó en enfoque cuantitativo en población de 61 docentes. La obtención de una significancia de 0.000 respalda la hipótesis afirmativa de una relación entre la felicidad laboral y ...
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LA ACCIÓN TUTORIAL EN FUTUROS DOCENTES DESDE LA PRAXIS

2022
José-Antonio Martínez-Domingo   +3 more
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Minorias étnicas e escola: problemas e soluções para a praxis dos docentes

2011
A multiculturalidade é uma característica cada vez mais presente nas sociedades actuais, vivendo-se num mundo complexo e plural. Actualmente, temos de aprender a viver e a conviver numa sociedade em que a diversidade étnica, linguística, cultural e social é uma realidade.
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