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Praxistheorie vs. Systemtheorie [PDF]
Arbeit
Seidl, David, Aaken, Dominik van
openaire +4 more sources
Die Ethnomethodologie umzirkeln. Karin Knorr-Cetina im Gespräch mit Hannes Krämer & René Salomon [PDF]
In dem nachfolgenden Interview spricht Karin KNORR-CETINA über ihre Erfahrungen und Auseinandersetzungen mit dem Buch "Studies in Ethnomethodology" (GARFINKEL 1967) und dem intellektuellen Umfeld des Buches in den USA sowie in Deutschland.
Karin Knorr Cetina +2 more
doaj +4 more sources
Media education as cultural sciences!? Thoughts on disciplinary openings and connections [PDF]
Der Beitrag diskutiert Möglichkeiten einer verstärkten Einbringung kulturwissenschaftlicher Perspektiven in die Medienpädagogik. Auf einem kulturwissenschaftlichen Programm im Anschluss an Reckwitz basierend, der Kultur als ein bedeutungsorientiertes und
Bettinger, Patrick
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Materialität und digitale Medialität in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung
Qualitative Sozialforschung steht vor methodischen und methodologischen Herausforderungen, da sich Sozialität im Kontext der Digitalität auf grundlegende Weise wandelt.
Patrick Bettinger
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André Armbrusters Skizze einer praxeologischen Erklärung von Selbstmordanschlägen kommt das große Verdienst zu, die dominierenden rationalistischen Ansätze zu Selbstmordterrorismus nicht nur zu kritisieren, sondern eine soziologische Alternative auf der ...
Lotta Mayer
semanticscholar +2 more sources
Ausgehend von unseren drei ethnografischen Dissertationsprojekten untersuchen wir in diesem Beitrag, inwiefern die Situationsanalyse einen geeigneten Zugang zur Analyse der Materialität digitaler Artefakte bieten kann.
Michi Sebastian Fujii +2 more
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Review Essay: Harvey Sacks (wieder-)entdecken: Methodologie, Materialien und Inspirationen
Harvey SACKS gilt als einer der Pioniere der ethnomethodologischen Konversationsanalyse. Ca. 40 Jahre nach seinem Tod finden sich nun viele seiner zentralen Konzepte und Ansätze in einem Band versammelt und von Autor*innen verschiedener Generationen ...
Dominik Gerst +2 more
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In der sinnverstehenden Unterrichtsforschung wird die Frage nach Kontinuität und Kontingenz im Unterricht mit unterschiedlichen sozialtheoretischen Begriffen schon lange diskutiert.
Kerstin Rabenstein
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The Same but Different: On the Possibilities of Combining Practice Theory and Situational Analysis [PDF]
Eine wesentliche Neuerung der Situationsanalyse ist die Idee von Theorie-Methoden-Paketen. In diesem Artikel plädiere ich für ein solches Paket aus Praxistheorie und Situationsanalyse.
Leger, Matthias
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Objektepistemologien im Spannungsfeld von Wissenschaft, Gesellschaft und Politik [PDF]
Objektepistemologien fragen nach dem ‚Was‘, dem ‚Wie‘, dem ‚Warum (so)‘ und dem ‚Wozu‘von vergangenen und gegenwärtigen Diskursen zu, Konzeptualisierungen von und Hand-lungsroutinen an, mit und infolge von Dingen.
Hilgert, Markus
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