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Garfinkel folgen, heißt, die Soziologie vom Kopf auf die Füße zu stellen. Jörg Bergmann & Christian Meyer im Gespräch mit René Salomon & Hannes Krämer

Forum: Qualitative Social Research, 2019
Jörg BERGMANN und Christian MEYER zählen mit zu den prominentesten Vertretern der Ethnomethodologie und Konversationsanalyse im deutschsprachigen Raum.
Jörg R. Bergmann, Christian Meyer, René Salomon, Hannes Krämer   +3 more
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Erfahrung, Praxis, Erkenntnis. Wissenssoziologische Anschlüsse zwischen Pragmatismus und Praxistheorie – ein Essay

, 2009
Die pragmatistische Handlungsphilosophie wurde in den vergangenen Jahren auf bemerkenswerte Weise wiederbelebt und wirkt in verschiedenen sozialwissenschaftlichen Disziplinen und “studies“ auch im Sinne einer Rekonfiguration der “klassischen ...
Tanja Bogusz, Bogusz, Tanja
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Editorial [PDF]

, 2018
Die im vorliegenden Heft zusammengeführten Aufsätze von Jan Hofmann und Marie Ulrich-Riedhammer folgen als praxeologische geographiedidaktische Forschungsprojekte der Praxistheorie. Was ist unter einem praxeologischen Zugriff zu verstehen?
Applis, Stefan, Stefan Applis
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Zum Doing Feldnotizen in der Ethnografie

Forum: Qualitative Social Research
Feldnotizen bilden die Grundlage für das Verfassen von Beobachtungsprotokollen und sind damit maßgeblich an der Entstehung empirischer Daten im ethnografischen Forschungsprozess beteiligt.
Valentin Bähr, Hedda Bennewitz, Karin Bräu, Theresa Klene   +3 more
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Der Leib als Prinzip des Unverfügbaren: Zu einem blinden Fleck in der soziologischen Praxistheorie aus Perspektive der reflexiven Phänomenologie Plessners

, 2018
In diesem Beitrag wird anhand der soziologischen Praxistheorie aufgezeigt, warum es in der jüngeren Geschichte sozialtheoretischer Wendungen kaum gelingt, den Dualismus von Natur und Kultur zu überwinden, obwohl dies das zentrale Anliegen der jüngeren ...
Block, Katharina
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The Same but Different. On the Possibilities of Combining Practice Theory and Situational Analysis

, 2023
Eine wesentliche Neuerung der Situationsanalyse ist die Idee von Theorie-Methoden-Paketen. In diesem Artikel plädiere ich für ein solches Paket aus Praxistheorie und Situationsanalyse.
Leger, Matthias
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Herausforderungen einer praxeologischen geographiedidaktischen Forschung

Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2018
Die im vorliegenden Heft zusammengeführten Aufsätze von Jan Hofmann und Marie Ulrich-Riedhammer folgen als praxeologische geographiedidaktische Forschungsprojekte der Praxistheorie. Was ist unter einem praxeologischen Zugriff zu verstehen?
Stefan Applis
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Unterricht oder Konferenz?!

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Die COVID-19-Pandemie hat Schulen weltweit dazu gezwungen, Unterricht in den digitalen Raum zu verlagern. Damit verbunden war eine Verschiebung gewohnter schulischer Routinen und Organisationsformen.
René Breiwe, Marion Y. Schwehr
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Praktiken von Schülerinnen und Schülern in unterrichtlichen Hausaufgabensituationen – Ein Fall für die universitäre Lehrerinnen- und Lehrerbildung?

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Der Beitrag widmet sich der Frage, welche Potenziale eine praxistheoretische Perspektive auf Schülerinnen und Schüler für die kasuistische Lehrerinnen- und Lehrerbildung bietet. Anhand von Beobachtungsprotokollen unterrichtlicher Hausaufgabensituationen
Laura Fuhrmann
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Technik als altes Haus und als geschichtsloses Appartement: vom Nutzen und Nachteil der Praxistheorie Bourdieus für die Techniksoziologie [PDF]

, 2010
Auf Bourdieu sich beziehende techniksoziologische Untersuchungen folgen in der Regel einem Argumentationsmuster, das Technik als Distinktionsmittel begreift.
Schulz-Schaeffer, Ingo
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