Results 21 to 30 of about 2,320 (112)

Zum Stellenwert von Raumwissen und Wissensraum im Rahmen einer archäologischen Analyse alltäglichen Handelns [PDF]

open access: yes, 2015
Dieser Beitrag hat zum Ziel, die Tauglichkeit der Begriffe Raumwissen und Wissensraum als analytische Kategorien der historisch-archäologischen Forschung zu überprüfen.
Sturm, Peter
core   +1 more source

Das Spiel mit der Geschlechterdifferenz – aufs Spiel gesetzte Grenzen? Geschlechterkonstruktionen beim Pausenspiel von Grundschulkindern und ihren Peers aus praxistheoretischer Perspektive

open access: yesGender, 2015
Der Beitrag fokussiert vor dem Hintergrund einer praxistheoretischen Perspektive den lokal situierten Vollzug der Geschlechter(in)differenz im Spiel unter Schulkindern und ihren Peers.
Torsten Eckermann
doaj   +1 more source

The Same but Different: On the Possibilities of Combining Practice Theory and Situational Analysis [PDF]

open access: yes, 2023
Eine wesentliche Neuerung der Situationsanalyse ist die Idee von Theorie-Methoden-Paketen. In diesem Artikel plädiere ich für ein solches Paket aus Praxistheorie und Situationsanalyse.
Leger, Matthias
core   +2 more sources

Objektepistemologien im Spannungsfeld von Wissenschaft, Gesellschaft und Politik [PDF]

open access: yes, 2018
Objektepistemologien fragen nach dem ‚Was‘, dem ‚Wie‘, dem ‚Warum (so)‘ und dem ‚Wozu‘von vergangenen und gegenwärtigen Diskursen zu, Konzeptualisierungen von und Hand-lungsroutinen an, mit und infolge von Dingen.
Hilgert, Markus
core   +1 more source

Subjektivierungsforschung quo vadis? Auf holprigen Wegen zwischen Kollektiv und Individuum [PDF]

open access: yes, 2016
Tagungsbericht zu: Jenseits der Person. Die Subjektivierung kollektiver Subjekte, 06.-08.
Clelia Minnetian   +3 more
core   +1 more source

Pädagogische Praxis und Reproduktion sozialer Ungleichheit - zur Berücksichtigung sozialer Herkunft im Wirtschaftsunterricht [PDF]

open access: yes, 2014
Im vorliegenden Beitrag wird der Frage nachgegangen, auf welche Weise in der Praxis des Wirtschaftsunterrichts die soziale Herkunft von Schüler/innen durch unterrichtliche Konstruktion der Lehrkräfte relevant wird.
Berg, Sabrina
core   +1 more source

Praxisprofile als mixed-methods Ansatz zur Analyse performativer Öffentlichkeiten: Vorschlag für eine relationale Journalismusforschung [PDF]

open access: yes, 2022
Der vorliegende Artikel begründet und präsentiert einen mixed-methods Ansatz als Beitrag zu einer relationalen Journalismus- forschung. Ziel des Ansatzes ist es, die Herstellung von Öffentlichkeit in digitalen Medienumgebungen als geteilte ...
Lünenborg, Margreth   +3 more
core   +2 more sources

Garfinkel folgen, heißt, die Soziologie vom Kopf auf die Füße zu stellen. Jörg Bergmann & Christian Meyer im Gespräch mit René Salomon & Hannes Krämer

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2019
Jörg BERGMANN und Christian MEYER zählen mit zu den prominentesten Vertretern der Ethnomethodologie und Konversationsanalyse im deutschsprachigen Raum.
Jörg R. Bergmann   +3 more
doaj   +1 more source

Zum Doing Feldnotizen in der Ethnografie

open access: yesForum: Qualitative Social Research
Feldnotizen bilden die Grundlage für das Verfassen von Beobachtungsprotokollen und sind damit maßgeblich an der Entstehung empirischer Daten im ethnografischen Forschungsprozess beteiligt.
Valentin Bähr   +3 more
doaj   +1 more source

Praktische Theologie als Praxistheorie [PDF]

open access: yesPraktische Theologie, 2005
Der Start von Theologia Practica“, 1966, markiert im Ruckblick eine scharfe Zasur in der Geschichte der Praktischen Theologie nach 1945. Gert Otto hat dieser Zeitschrift seinen Stempel aufgedruckt. Aber auch Dietrich Rossler ge− horte zum ersten Herausgeberkreis.
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy