Results 11 to 20 of about 1,031 (55)
Odraz socialnega vedenja otrok z različnim vzorcem navezanosti na vzgojiteljico v otroški risbi
Psihološka Obzorja, 2003 V uvodnem delu prispevka avtorica odgovori na vprašanja, ali sploh lahko govorimo o otrokovi navezanosti na vzgojiteljico; če da, kakšen vpliv ima ta navezanost na otrokov celostni razvoj. Problem raziskave pa je bil ugotoviti, kakšno socialno vedenje je
Zlatka Cugmas
doaj +1 more source
Pripovedovanje zgodbe kot pristop za ugotavljanje otrokovega govornega razvoja
Psihološka Obzorja, 2004 Otrokovo pripovedovanje zgodbe je v razvojnopsihološki in jezikoslovni znanosti zanimivo z vidika ocenjevanja otrokove razvojne ravni govora, zlasti pragmatične komponente govora, in z vidika poučevanja in učenja v predšolskem obdobju.
Ljubica Marjanovič Umek +2 more
doaj +1 more source
Katere glasbene zvrsti najraje poslušajo predšolski otroci
, 2018 Namen nase raziskave je bil ugotoviti, kaksne so glasbene preference predsolskih otrok ter v koliksni meri so povezane z glasbenimi preferencami starsev.
Katarina Habe, Tomaž Bratina
semanticscholar +1 more source
Psihološka Obzorja, 2002 V pričujoči študiji sva avtorici ugotavljali, ali lahko vzgojiteljičine proste opise malčkove (1 do 3 let) in osebnosti predšolskega otroka (3 do 7 let) uvrstimo v taksonomsko shemo petfaktorskega modela (PFM).
Maja Zupančič, Tina Kavčič
doaj +1 more source
Kakovost predšolske vzgoje v vrtcu in socialna kompetentnost otrok
Psihološka Obzorja, 2006 V prispevku je predstavljena raziskava, v kateri smo preučevali povezanost med kakovostjo predšolske vzgoje v vrtcu in socialno kompetentnostjo otrok.
Vesna Lešnik, Ljubica Marjanovič Umek
doaj +1 more source
Socialno vedenje in sociometrični položaj predšolskih otrok v vrtcu
Psihološka Obzorja, 2001 V prispevku predstavljamo mere časovne zanesljivosti in kriterijske veljavnosti Vprašalnika socialnega vedenja predšolskih otrok (SV-P). Zanesljivost temeljnih in sestavljenih lestvic SV-P smo na vzorcu 39-ih otrok preverjale z metodo test-retest v ...
Maja Zupančič +2 more
doaj +1 more source
Psihološka Obzorja, 2000 V prispevku predstavljamo prvi del druge pilotske študije s slovensko obliko Ocenjevalne lestvice socialna prilagojenost predšolskih otrok (OLSP). Raziskavo smo izvedle na vzorcu 95-ih slovenskih otrok, ki obiskujejo vrtce.
Maja Zupančič +2 more
doaj +1 more source
Psihološka Obzorja, 2000 V prispevku predstavljamo prvo slovensko poskusno obliko psihološkega instrumenta Ocenjevalna lestvica socialne prilagojenosti predšolskih otrok (OLSP). Prevedle in priredile smo ga iz ameriškega izvirnika Social competence and behavior evaluation (SCBE)
Maja Zupančič +2 more
doaj +1 more source
Spremljanje socialnega vedenja otrok v vrtcu: na posameznika osredotočen pristop
Psihološka Obzorja, 2006 V raziskavi smo pri 3-letnih otrocih ugotavljali, v kolikšni meri starost ob vstopu v vrtec (1 leto, 3 leta), tip osebnosti (prožni, povprečni, svojeglavi) in mamin slog starševstva (optimalno, manj optimalno) prispevajo k razvoju individualnih razlik v ...
Maša Vidmar, Maja Zupančič
doaj +1 more source
Neformalno učenje tujih jezikov v Sloveniji – posnetek iz zraka
Vestnik za Tuje Jezike, 2012 Članek podaja osnovni pregled neformalnega učenja tujih jezikov v Sloveniji, saj je do sedaj objavljenih le malo virov s podatki o tej tematiki, čeprav bi bili pri odločanju o tujejezikovnem izobraževanju in jezikovni politiki vsekakor koristni.
Urška Sešek
doaj +1 more source