Results 21 to 30 of about 3,863 (76)
Mere otrokove osebnosti kot sočasni in vzdolžni prediktorji socialnega vedenja v vrtcu
V pričujoči študiji sva pri triletnih otrocih (v času 1; Č1) preučevali napovedno moč njihovih osebnostnih značilnosti na socialno vedenje v vrtcu. Isti ciljni otroci so v raziskavi sodelovali še leto dni kasneje (v času 2; Č2). Ob obeh časih merjenja so
Maja Zupančič, Tina Kavčič
doaj +1 more source
Mediji in predšolski otroci v Sloveniji, 2016
Namen raziskave je bilo zbiranje podatkov o medijski izpostavljenosti predšolskih otrok in o izbranih elementih medijske vzgoje, ki so je otroci deležni bodisi v domačem okolju ali v vrtcih. Raziskava vključuje mnenja staršev in vzgojiteljev otrok starih
Rek, Mateja, Milanovski Brumat, Kristina
core +1 more source
The purpose of this study was to identify the possibility of unnoticed reduction in salt content of bread as a basic food in the diet of preschool children.
Kovac Boris, Knific Maja
doaj +1 more source
Priporočilni sistemi, starši in predšolski otroci: zgodba, ki se skriva v zakulisju digitalne tehnologije [PDF]
A survey was conducted in November 2023, involving 554 Slovenian parents and their preschool-aged children. The survey aimed to investigate the following: (i) the way parents and their preschool-aged children employ social media and digital technology ...
Mihelač, Lorena
core +1 more source
Priporočilni sistemi, starši in predšolski otroci [PDF]
A survey was conducted in November 2023, involving 554 Slovenian parents and their preschool-aged children. The survey aimed to investigate the following: (i) the way parents and their preschool-aged children employ social media and digital technology(ii)
Mihelač, Lorena
core
Gibalno ovirani otroci oz. otroci z zmanjšanimi zmožnostmi gibanja imajo prirojene ali pridobljene okvare gibalnega aparata, centralnega ali perifernega živčevja. Posledično imajo težave pri vključevanju v dejavnosti in sodelovanju.
Groleger, Katja +4 more
core
Plesno izražanje in naravoslovje [PDF]
V predšolskem obdobju otroci spoznavajo naravo predvsem z izkušnjo. Naravo in naravne pojave doživljajo in se tako učijo. Najpomembnejša vloga vzgojitelja v tem obdobju je, da otrokom omogoča izkušnje in s svojim znanjem »streže« radovednosti, ki se ...
Schmidt, Gordana, Kos, Marjanca
core
Television as factor of child development [PDF]
V diplomskem delu smo obravnavali medije in predvsem televizijo kot pomemben dejavnik v otrokovem razvoju. Diplomska naloga je sestavljena iz teoretičnega in empiričnega dela. Mediji so dandanes prisotni povsod.
Železen, Samanta
core
Kaj je goba – rastlina ali žival? [PDF]
V našem prispevku smo opisali, kako smo otrokom v vrtcu na preprost način predstavili dejstvo, zakaj goba ni ne rastlina in ne žival. Zanimalo nas je, ali bodo predšolski otroci razumeli razlike med rastlino in živaljo ali pa je ta tematika za njih ...
Bajd, Barbara, Kveder, Simon
core

