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¿Por qué Pretérito Imperfecto de Subjuntivo?

open access: yes, 2014
The Spanish verb form cantara has traditionally been described as an “imperfect past subjunctive”, but this denomination only proves to be adequate for a specific use of a verb form that, in most of its appearances, is neither a “past tense” nor an ...
Veiga Rodríguez, Alexandre
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Teoría versus uso: análisis sobre el pretérito y el imperfecto

open access: yes, 2014
The main goal of the investigation was to compare different grammar analysis of the preterit and imperfect and contrast them with spoken data. The objective of this study was twofold: first, to contrast different grammars of the Spanish preterit and ...
Delgado-Díaz, Gibran
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La historia del imperfecto narrativo [PDF]

open access: yesRes Diachronicae Virtual, 2014
En este trabajo pretendemos analizar el origen de un valor del pretérito imperfecto de indicativo (IMP) en español: el valor narrativo, como en Cinco minutos más tarde llegaba a la cita.
Laura Morgado Nadal
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La adquisición del aspecto: consideraciones didácticas para el aula de ELE

open access: yesEstudios de Lingüística, 2009
Recientes estudios acerca de la distribución de los morfemas de tiempo y aspecto gramatical han puesto de manifiesto que tanto el aspecto léxico o Aktionsart como el aspecto predicacional influyen en la elección del pretérito imperfecto o el ...
Lucía Quintana Hernández
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La función modal y evidencial del pretérito imperfecto. Un análisis de corpus basado en CREA

open access: yes, 2020
In some cases, the Spanish imperfect can implicitly make reference to the indirect speaker’s knowledge about the situation expressed in his utterance (modal function), thus marking an external information source without mentioning it (evidential function)
Böhm, Verónica
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Imagen de Carlos Castilla del Pino en Pretérito imperfecto

open access: yes, 2001
Estudio de Pretérito imperfecto (1997), primer volumen de memorias del psiquiatra español Carlos Castilla del Pino (1922-2009), una de las figuras más importantes de la intelectualidad antifranquista de posguerra.
Pérez-Bustamante Mourier, Ana Sofía
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Entendiendo los factores que inciden en la adquisición de pronombres en ELE

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2014
Este artículo comenta los hallazgos del estudio de Maripaz García (Pronouns: Students’ worst enemy in the foreign language classroom) sobre los pronombres en la adquisición de español como lengua extranjera (ELE) en el aula.
Cristóbal Lozano
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El uso de la perífrasis “estar + gerundio” en tiempos perfectivos para significar predicados de actividad atélicos [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016
En este trabajo se pretende llamar la atención sobre el uso de la perífrasis estar + gerundio en pretéritos perfectivos (perfecto e indefinido) para significar predicados de actividad (ver la televisión, oír música, trabajar, estudiar…) en contextos ...
Rascón Caballero, Alfonso
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LA LENGUA ORAL EN EL AULA DE ELE: UNA PROPUESTA PARA TRABAJAR EL PRETÉRITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO [PDF]

open access: yes, 2020
[ES]El presente Trabajo de Fin de Máster se enmarca dentro de la enseñanza del español como lengua extranjera. Concretamente, se centra en la importancia de la oralidad en la enseñanza/aprendizaje de una lengua, la enseñanza del subjuntivo centrada en ...
GARCÍA ADÁN, LETICIA
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