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Una necesidad curricular ante los procesos homogeneizantes de la educación contemporánea
Revista Electrónica Educare, 2007 El presente artículo trata de analizar la creación de las propuestas curriculares como producto de la convergencia de microprocesos institucionales y personales y macroprocesos sociales, lo cual se denomina en la teoría sociológica como desarrollos ...
Rafael Esteban Jiménez-Corrales
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[Use of technological tools: a challenge for nursing educationUso de ferramentas tecnológicas: um desafio para o ensino de enfermagem]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Sánchez-Rodríguez JM +1 more
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Tramas afectivas y procesos educativos
, 2023 La afectividad no puede ser escindida de los procesos educativos. La perspectiva sociocrítica de la sociología de la educación pone en el centro del debate los afectos y la sensibilidad para explicar la construcción de la estima escolar, la desigualdad educativa, las manifestaciones del racismo en el cotidiano escolar, entre otros. Este escrito se basa
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EL ROL DE LA FAMILIA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS: UNA REVISIÓN CONCEPTUAL
DialécticaLa formación escolar, requiere de la presencia de todos los actores educativos, puesto que, desde esta perspectiva, se genera un trabajo colaborativo en el que se favorece el desarrollo integral de los estudiantes, a partir de allí, se configura como ...
Lino Omar Lázaro Maldonado +1 more
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La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras
Revista Electrónica Educare, 2010 Recibido 22 de setiembre de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 11 de mayo de 2010 En este artículo, los procesos educativos son vistos como lugares de colonización y de liberación.
Mario Méndez-Méndez
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Trabajar con otros. Elementos de nueva configuración de los servicios educativos públicos
PROFESORADO, 2008 La adopción del modelo educativo inclusivo y las profundas transformaciones de carácter estructural que actualmente inciden en los procesos de socializaciónsubjectivación propios de la institución escolar, redimensionan los marcos tradicionales de ...
Joan Serra Capallera
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Emociones y procesos educativos en el aula: una revisión narrativa [PDF]
, 2019 La centralidad de la dimensión cognitiva en educación marca la desatención del desarrollo de habilidades socioemocionales, cuyas consecuencias generan situaciones de violencia y depresión en el ámbito social y afectan procesos en las aulas. Resultados de
Barrios Tao, Hernando +2 more
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Integración Social, Arteterapia y Procesos Educativos con Adolescentes
Arteterapia, 2009 Este artículo es una aproximación a parte de los resultados obtenidos en un estudio de caso etnográfico y abordaje cualitativo; relata los procesos educativos en un taller de arteterapia con adolescentes brasileños en conflicto con la ley y permite ...
Graciela Ormezzano, Franciele S. Gallina
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