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A Clínica Fonoaudiológica Bilíngue e a Escola de Surdos na Identificação da Língua de Sinais Atípica

open access: yesEducação & Realidade, 2016
A língua de sinais atípica é a expressão de uma disfunção de ordem linguística que se manifesta no processamento da linguagem dos surdos, podendo comprometer a compreensão e/ou a produção da língua de sinais.
Felipe Venâncio Barbosa
doaj   +2 more sources

Bilinguismo na escola: Desenvolvimento cognitivo de crianças bilingues

open access: yesContexto & Educação
O presente trabalho pretende analisar as possíveis diferenças entre os resultados em uma tarefa experimental comparando alunos de ensinos: monolíngue, bilíngue unimodal e bimodal em escolas da rede pública e privada nas cidades de Parnaíba e Teresina ...
Anderson Almeida-Silva   +2 more
doaj   +1 more source

Intervenção em competências fonológicas para alunos com perda auditiva: uma revisão sistemática

open access: yesINFAD
As competências de consciência fonológica devem ser desenvolvidas o mais precocemente possível, na medida em que, a partir destas, desenvolve-se a capacidade de decodificação de sons e letras, possibilitando um posterior acesso ao princípio alfabético ...
João Paulo Santos   +2 more
doaj   +1 more source

O desenvolvimento de uma base de dados léxico-conceitual bilíngue (inglês norte-americano/português brasileiro)

open access: yesAlfa: Revista de Lingüística, 2009
<p>Para os sistemas computacionais que processam línguas naturais, como os de tradução automática, os recursos léxico-conceituais bilíngues ou multilíngues são de extrema importância. Consequentemente, o desenvolvimento de tais recursos tem ocupado
Ariani Di Felippo   +1 more
doaj  

Phonological remediation effects on a child with giftedness and developmental dyslexia. [PDF]

open access: yesCodas
Sena AMBG   +5 more
europepmc   +1 more source

Expert participation in the health technology assessment process: a scoping review. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Figueiredo SMDS   +6 more
europepmc   +1 more source

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