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O POP-MANAGEMENT E A LEITURA COMO DIFERENCIAL NA FORMAÇÃO DO GESTOR [PDF]

open access: yes, 2014
A leitura é dos mais valorosos fatores de formação e desenvolvimento de indivíduos, e a literatura pop-management acaba sendo a forma mais fácil e rápida do leitor encontrar teorias, técnicas e metodologias de gestão, devido a sua linguagem de fácil ...
Tavares, Anderson Mateus de Melo   +2 more
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A poética da voz e da letra na literatura infantil (leitura de alguns projetos de contar e ler para crianças) [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoA pesquisa tem como principal objetivo o resgate dos processos de narrar e ouvir textos literários destinados às crianças em projetos desenvolvidos em ...
Caldin, Clarice Fortkamp
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A LEITURA DE MUNDO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

open access: yes, 2014
O estudo possui como escopo analisar como se dá o processo de alfabetização e letramento, verificando se há um desvelamento crítico da realidade a partir da leitura de mundo e se ela é trabalhada paralelamente com a aquisição da escrita e da linguagem.
Buemo, Eliani Aparecida Busnardo   +2 more
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The role of teacher-student interaction in the process of reading engagement of EFL adolescent students [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em InglêsO propósito deste trabalho é analisar a prática dos professores de inglês a fim de investigar como ela está relacionada
Hagemeyer, Caroline de Araújo Pupo
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O bibliotecário escolar como mediador da leitura [PDF]

open access: yes, 2011
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisO presente trabalho se configura como uma pesquisa bibliográfica que aborda os benefícios da leitura, a importância da leitura na escola, a importância da ...
Espindola, Ramadan Pereira
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A RELEVÂNCIA DA PRÁTICA DA LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar
A alfabetização e a leitura são processos que são desenvolvidos de forma indissociável na prática pedagógica. No bojo desse objeto, visou-se responder se há efetividade da prática da leitura como elemento que auxilia o processo de alfabetização? Por isso, traçamos como objetivo: discutir como a prática da leitura pode contribuir no desenvolvimento do ...
Ana Claudia Ortega Alonso   +3 more
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O perfil do bibliotecário escolar na cidade de Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2011
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisEsta pesquisa teve como objetivo analisar o perfil do bibliotecário escolar na cidade de Florianópolis.
Souza, Adriano Gonzaga de
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A construção da leitura: um olhar sobre a realidade do 2º ano do Ensino Fundamental

open access: yesEventos Pedagógicos, 2014
O artigo discorre sobre a construção da leitura, pesquisa de caráter qualitativo, caracterizada como Estudo de Caso. A pesquisa foi realizada em duas Escolas Municipais de Educação Básica do Munícipio de Sinop, Mato Grosso, com professores e alunos do 2º
Letícia Caroline Lopes   +1 more
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A contribuição do projeto Espaço de Aprender para o processo de letramento de servidores da UFSC [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.É objeto de análise deste estudo o processo de letramento de alunos da Educação de Jovens e Adultos.
Chodren, Ivana da Silva
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Letramento familiar: práticas e eventos de leitura em segmento genealógico familiar com progenitores analfabetos [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LinguísticaEste estudo tem como tema o letramento familiar, ancorando-se em pressupostos teóricos advindos dos estudos do ...
Goulart, Anderson Jair
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