Leitura e escrita do português como segunda língua: a experiência de um professor surdo com um aluno surdo no contexto acadêmico [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.Considerando que a grande maioria dos surdos, assim como as pessoas ouvintes, ao ingressarem
Oliveira, José Carlos de
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Processo de recuperação da informação: habilidades e competências do bibliotecário [PDF]
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisA pesquisa realizada teve por objetivo analisar o processo de recuperação da informação, quanto aos modelos, técnicas, contexto, fases e níveis de complexidade ...
Bonassa, Mariana Dandolini
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ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: AS CONTRIBUIÇÕES DA APLICAÇÃO DE UM PROTOCOLO DE LEITURA [PDF]
Josieli Almeida De Oliveira LEITE +2 more
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O ensino-aprendizagem da leitura no ensino médio: uma proposta a partir de oficina com o gênero carta do leitor [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Nesta pesquisa, elabora-se uma proposta de ensino-aprendizagem de leitura, a partir de textos do gênero do ...
Haeser, Márcia Elisa
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As descrições imagéticas na transcrição e leitura de um texto em SignWriting [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015.O presente trabalho tem como objetivo geral analisar se as descric¸o~es image´ticas seriam ...
Kogut, Marcos Kluber
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A LEITURA DO LIVRO IMPRESSO E NA TELA: UM DIÁLOGO INTERCULTURAL
O diálogo intercultural entre as práticas de leitura com o livro impresso e com o texto eletrônico é tema que se impõe nas sociedades modernas. As impressões digitais impressas na e pela cultura da midialidade, dos complexos tecnológicos e das práticas
DINIZ, A.R.S.P., SARDINHA, G. S.
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Programas de incentivo à leitura: os caminhos da literatura na formação de crianças e jovens [PDF]
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisGAZOLA, Gabriela Santiago. Programas de incentivo à leitura: os caminhos da literatura na formação de crianças e jovens. Florianópolis, 2008. 35f.
Gazola, Gabriela Santiago
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Aplicação de biblioterapia no Centro Educacional Padre Jordan [PDF]
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisA presente pesquisa buscou contribuir para o aprimoramento do conhecimento acerca da biblioterapia, O objetivo primário foi aplicar a atividade biblioterapêutica ...
Zequinão, Aime Áurea de Fátima Borges Almeida
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A otimização das habilidades de leitura em língua inglesa: um modelo ergonômico-sistêmico [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de ProduçãoO atual contexto sócio-econômico, gera diferentes realidades no circuito mundial, a partir de relações econômicas, sociais ...
Feronha, Maria de Lourdes Amante
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Um processo de produção de sentidos: o texto dissertativo em uma 4a. série do ensino fundamental [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LinguísticaEsta dissertação aborda o processo de produção de textos dissertativos desenvolvido, no segundo semestre de 2000 ...
Fischer, Adriana
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