Professional competencies in environmental health in a nursing curriculum from the perspective of students. [PDF]
Rev Bras EnfermMoniz MA +7 more
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Formação continuada de professores para o uso das tecnologias educativas: entre a intenção e a execução [PDF]
Com o objetivo de implementar uma proposta metodológica de formação continuada de professores para o uso das tecnologias a partir das questões de ensino e aprendizagem vivenciadas por professores e alunos, realizou-se estudo de caso para verificar a ...
Ferreira, Germânia Kelly Furtado +1 more
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[Educational actions in Healthcare Planning: professionals' perceptions in two Health Regions of Brazil]. [PDF]
Cad Saude PublicaGuerra S +8 more
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Avaliação da aprendizagem: que significado lhe atribuem os docentes das tecnologias da saúde? [PDF]
O presente estudo resulta de uma preocupação, desde há muito por mim assumida, relativamente à minha actuação enquanto “avaliadora” no processo de ensino-aprendizagem. Estaria eu a proceder correctamente quando avaliava os meus alunos?
Dias, Hermínia Brites
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O processo formativo na AltranPortugal
, 2016 The internship took place in the training domain of Altranportugal?s Human Resources Department. The main purpose was to follow the entire training process within organizational context, as well as its training management practices. This report aimed to contrast the aforementioned practices and organizational reality with a theoretical basis on the ...
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Work intensification: a theoretical and practical issue for nursing practice. [PDF]
Rev Esc Enferm USPDavid HMSL, Almeida HP.
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Formação reflexiva e desenvolvimento de competências [PDF]
Pretende-se com esta comunicação partilhar uma experiência a decorrer no âmbito da Formação Inicial em Educação de Infância no Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação.
Dias, Isabel Simões, Kowalski, Isabel
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Contextos organizacionais do desenvolvimento das práticas de supervisão : que cooperação no processo formativo dos estudantes de enfermagem? [PDF]
A questão central na formação de estudantes de Enfermagem advém da revalorização do potencial formativo das práticas nas organizações de saúde, devendo estas assegurar as condições de aprendizagem clínica para os cursos e garantir os respetivos padrões ...
Gracias, A. +4 more
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Linguistics and semiotics in indigenous and non-indigenous people's training and performance in nursing. [PDF]
Rev Esc Enferm USPCastro NJC +3 more
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JOGO E EXPRESSÃO: QUE SENTIDOS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO [PDF]
partindo dos conceitos de jogo e de expressão, entendendo-os como pressupostos estruturantes da acção educativa, reflecte-se sobre os seus significados no percurso formativo de professores e educadores na Universidade de Évora e sobre os desafios que se ...
Bezelga, Isabel +2 more
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