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Lo que esconden tus ojos: la metodología eye-tracking aplicada al estudio del lenguaje

open access: yesEstudios de Lingüística del Español, 2022
El presente artículo ofrece una introducción a la metodología eye-tracking (o registro de movimientos oculares) aplicada al estudio del procesamiento del lenguaje.
Esther Álvarez García
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Tras la sombra de las historias: producción de cuentos fantásticos

open access: yesPapeles, 2022
Introducción: Esta investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de una secuencia didáctica, de enfoque comunicativo, en la producción oral de cuentos fantásticos, de los niños y las niñas de la sala de Jardín 2, del Centro de Desarrollo ...
Mariluz Posada Pérez   +1 more
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Interacción y producción oral del español hablado por brasileños bajo el enfoque oral

open access: yesPhonica, 2021
Este trabajo presenta los resultados de la interacción y de la producción oral entre estudiantes universitarios brasileños de Filología Española, que han participado de una acción didáctica basada en el enfoque oral.
Monique Leite Araújo
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Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés

open access: yesEnunciación, 2022
En este artículo se busca establecer relaciones entre las estrategias de memorización usadas por estudiantes de 9 a 13 años de dos instituciones educativas oficiales de Medellín (Colombia) y su producción oral en inglés como lengua extranjera.
Juliana Arcila Cardona   +2 more
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Modèle didactique descriptif de la production orale en classe de français langue première au secondaire [PDF]

open access: yes, 2007
Cet article présente un modèle didactique descriptif de la production orale en classe de français langue première au secondaire au Québec. Ce modèle considère la production orale sous deux angles : comme médium et comme objet d’enseignement.
Lafontaine, Lizanne   +1 more
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Comentario al artículo "La Vulnerabilidad de la propia imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística. Condicionantes de la participación oral de los estudiantes taiwaneses en clases de ELE" de Su Yn Hsieh

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2015
El presente artículo analiza el artículo de Su Yn Hsieh titulado "La vulnerabilidad de la propia imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística. Condicionamientos de la participación oral de los estudiantes taiwaneses en clases de ELE" y comenta ...
Carmen Hernández Alcaide
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Discourse markers and german as a Foreign Language: learners use in online language exchange settings

open access: yesPhilologia Hispalensis, 2016
Despite the complex categorization of discourse markers in German Philology (Blühdorn 2016), these elements are currently among the most investigated phenomena in pragmatics.
José Javier Martos Ramos   +1 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]

open access: yes, 2020
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen   +2 more
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El mobile learning en el aprendizaje del inglés en la Educación Superior: una revisión sistemática

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2023
Aprender inglés como lengua extranjera es esencial para desenvolverse en una sociedad globalizada. Además, los avances tecnológicos y la introducción de las TIC en el campo de la educación durante las últimas décadas han permitido mejorar el proceso de ...
Andrea Gobantes
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Estrategias de enseñanza-aprendizaje para mejorar la producción oral en inglés de los estudiantes de la Escuela de Idiomas de la UCV2017

open access: yesUCV-Scientia, 2018
La producción oral, también conocida como “Speaking”, es una de las habilidades en el idioma y sus dos características principales son la fluidez y la precisión en el uso del mismo.
Edwin Eduardo Sagástegui Toribio   +2 more
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