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Lo que esconden tus ojos: la metodología eye-tracking aplicada al estudio del lenguaje

open access: yesEstudios de Lingüística del Español, 2022
El presente artículo ofrece una introducción a la metodología eye-tracking (o registro de movimientos oculares) aplicada al estudio del procesamiento del lenguaje.
Esther Álvarez García
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Tras la sombra de las historias: producción de cuentos fantásticos

open access: yesPapeles, 2022
Introducción: Esta investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de una secuencia didáctica, de enfoque comunicativo, en la producción oral de cuentos fantásticos, de los niños y las niñas de la sala de Jardín 2, del Centro de Desarrollo ...
Mariluz Posada Pérez   +1 more
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Interacción y producción oral del español hablado por brasileños bajo el enfoque oral

open access: yesPhonica, 2021
Este trabajo presenta los resultados de la interacción y de la producción oral entre estudiantes universitarios brasileños de Filología Española, que han participado de una acción didáctica basada en el enfoque oral.
Monique Leite Araújo
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Comentario al artículo "La Vulnerabilidad de la propia imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística. Condicionantes de la participación oral de los estudiantes taiwaneses en clases de ELE" de Su Yn Hsieh

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2015
El presente artículo analiza el artículo de Su Yn Hsieh titulado "La vulnerabilidad de la propia imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística. Condicionamientos de la participación oral de los estudiantes taiwaneses en clases de ELE" y comenta ...
Carmen Hernández Alcaide
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Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés

open access: yesEnunciación, 2022
En este artículo se busca establecer relaciones entre las estrategias de memorización usadas por estudiantes de 9 a 13 años de dos instituciones educativas oficiales de Medellín (Colombia) y su producción oral en inglés como lengua extranjera.
Juliana Arcila Cardona   +2 more
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Enseñanza de idiomas: objetivos y técnicas de corrección en producción oral

open access: yesEducación y Humanismo, 2019
Objetivo: El objetivo era analizar la relación entre las técnicas de corrección explícitas/implícitas para errores orales en dirección productiva y los objetivos docentes de forma y significado en contextos de enseñanza de idiomas y Aprendizaje ...
José Estrada-Chichón
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Discourse markers and german as a Foreign Language: learners use in online language exchange settings

open access: yesPhilologia Hispalensis, 2016
Despite the complex categorization of discourse markers in German Philology (Blühdorn 2016), these elements are currently among the most investigated phenomena in pragmatics.
José Javier Martos Ramos   +1 more
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El mobile learning en el aprendizaje del inglés en la Educación Superior: una revisión sistemática

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2023
Aprender inglés como lengua extranjera es esencial para desenvolverse en una sociedad globalizada. Además, los avances tecnológicos y la introducción de las TIC en el campo de la educación durante las últimas décadas han permitido mejorar el proceso de ...
Andrea Gobantes
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Desarrollo, análisis y evaluación de la producción oral en clase de lengua extranjera con las nuevas tecnologías

open access: yesThélème, 2015
Se presentan herramientas y métodos que permiten desarrollar la competencia de  producción oral entre alumnos universitarios que cursan una asignatura de francés lengua extranjera. Se realiza una medición de la producción oral de los alumnos basada en el
Mario Tomé Díez
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Estrategias de enseñanza-aprendizaje para mejorar la producción oral en inglés de los estudiantes de la Escuela de Idiomas de la UCV2017

open access: yesUCV-Scientia, 2018
La producción oral, también conocida como “Speaking”, es una de las habilidades en el idioma y sus dos características principales son la fluidez y la precisión en el uso del mismo.
Edwin Eduardo Sagástegui Toribio   +2 more
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