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Producto notable: suma por diferencia

open access: yes, 2016
Ensino Fundamental Final::MatemáticaLa animación muestra el producto notable relacionado alquadrado de la diferencia de dos términos, a través del uso de la propiedad distributiva para calcular el área de un cuadriláteroEntendimiento de la propiedad ...
Lopez, Miguel Angel de la Fuente   +2 more
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Niños y jóvenes ante los dispositivos: nuevos fenómenos comunicativos y nuevos creadores de producto

open access: yesLa Revista Icono 14, 2022
Los creadores de contenidos en las diferentes plataformas (como YouTube, Instagram o TikTok) son cada vez son más jóvenes. Los niños y adolescentes son protagonistas de este fenómeno tanto en la creación como en el consumo de los mismos.
Esther Martinez Pastor   +2 more
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Understanding the Type 2 Immunity: An Evolving View Beyond Allergic Diseases

open access: yesAllergy, EarlyView.
ABSTRACT Type 2 (T2) immunity is classically associated with defense against helminths and environmental threats, from a physiological perspective, and with allergies and eosinophilic inflammatory diseases, in a pathological sense. However, growing evidence reveals that T2 pathways also support other essential homeostatic functions, including tissue ...
Rodrigo Jiménez‐Saiz   +22 more
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Producto notable: suma por diferencia

open access: yes, 2011
Ensino Fundamental Final::MatemáticaLa animación muestra el producto notable relacionado alquadrado de la diferencia de dos términos, a través del uso de la propiedad distributiva para calcular el área de un cuadriláteroEntendimiento de la propiedad ...
Lopez, Miguel Angel de la Fuente   +2 more
core   +2 more sources

The collective application of shorebird tracking data to conservation

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Addressing urgent conservation issues, such as the drastic declines of North American migratory birds, requires creative, evidence‐based, efficient, and collaborative approaches. The abundance of over 50% of monitored North American shorebird populations has declined by over 50% since 1980. To address these declines, we developed a partnership
Autumn‐Lynn Harrison   +71 more
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Influencia emocional en decisiones de compra mediante el modelo de estaciones para el consumidor deportivo (MODE).

open access: yesSignos
La investigación sobre el comportamiento del consumidor deportivo en Bogotá se basó en una metodología cualitativa-exploratoria, utilizando el Customer Journey Map (CJM) en sesiones grupales y observación en tiendas deportivas.
Luisa Fernanda Alcalá Zárate   +1 more
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The obsolescence of protected area categories in a polycrisis world

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Current global conservation models face significant limitations in addressing the global polycrisis, and the constraints of the International Union for Conservation of Nature protected area (PA) classification system are part of the issue. The principles of the new conservation paradigm—governance, equity, and interculturality—are not viable ...
Pamela Esther Degele
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Algunos resultados de funciones semiuniversales

open access: yesRevista Integración, 2013
En este artículo presentamos algunos resultados relacionados con funciones semiuniversales. Obtenemos teoremas de punto fijo para productos, conos y suspensiones sobre continuos. Abstract.
Jesús F. Tenorio
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El teorema Heckscher-Ohlin y la economía mexicana. Una visión crítica de la economía neoliberal

open access: yesEl Trimestre Económico, 2020
La teoría neoclásica del comercio internacional está basada en gran medida en el teorema de Heckscher-Ohlin (H-O). Esta proposición ha sobrevivido todas las críticas y sigue constituyendo la base de las políticas comerciales de libre mercado.
Pablo Ruiz Nápoles
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Individual Differences and Task Complexity in Second Language Writing: A Methodological Review

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT This article provides a methodological review of empirical studies on second language (L2) writing and task complexity that have investigated the role of learner individual differences (IDs) in L2 writing processes and outcomes. Thirty journal articles published between 2005 and 2025 were coded for key theoretical, methodological (including ID
Janire Zalbidea, Bernard I. Issa
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