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LOS DOCENTES FRENTE A LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL ESCENARIO ESCOLAR
La investigación se centra en la comprensión de las representaciones sociales que sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) subyacen en los docentes del nivel de educación básica primaria en una institución educativa urbano marginal
Luz del Sol Vesga, Juanita del Mar Vesga
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Criterios actuales para la acreditación a las figuras de Profesor Ayudante Doctor y Profesor Contratado Doctor en Ciencias Jurídicas. [PDF]
CRITERIOS ACTUALES PARA LA ACREDITACIÓN A LAS FIGURAS DE PROFESOR AYUDANTE DOCTOR Y PROFESOR CONTRATADO DOCTOR EN CIENCIAS JURÍDICAS. María de las Nieves Jiménez López Profesora Ayudante Doctora (Acreditada a Contratada Doctora) Universidad de Málaga.
Jiménez López, María de las Nieves
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La incorporación de profesionales de la Educación Social en las escuelas ha coadyuvado al trabajo de los equipos docentes y de la dirección-orientación, facilitando la interacción con esta figura profesional en el contexto escolar.
Carolina Borges-Veloso +1 more
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Visión de un buen y mal profesor en estudiantes de 1° a 6° año de Odontología de la Universidad de Talca [PDF]
118 p.INTRODUCCIÓN: Actualmente buscar concepciones en torno a la idea de lo que es un buen profesor universitario, no es algo fácil, ya que no existe una homogeneidad de opiniones con respecto al término.
Aravena Soto, Carla +2 more
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El trabajo independiente de los estudiantes es una forma organizativa del proceso de enseñanza-aprendizaje de cualquier ciencia. Debe ser planificado por el profesor principal, con el jefe de departamento de cada asignatura o estancia y debe aprobarse ...
Amaelis Arada Rodríguez +3 more
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Entrevista al profesor Alan Bishop [PDF]
En este artículo, se presentan las ideas del profesor Alan Bishop sobre la Etnomatemática, sus objetivos, su metodología, la relación entre Etnomatemática y Educación Matemática y la enseñanza de las matemáticas en aulas multiculturales.
Bishop, Alan +2 more
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