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Improving the Teaching of Real Valued Functions Using Serious Games. Binary Who Is Who?
Mathematics, 2021 The study presented makes an original, new and exhaustive analysis of the adaptation of a classical board game which has been named Binary Who is Who? This proposal shows a very useful tool for the consolidation of mathematical concepts related to the ...
Sagrario Lantarón +3 more
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Investigación en la formación de profesores de matemáticas. Agendas y perspectivas
Revista Científica, 2011 Este documento pretende disponer los desarrollos y las agendas de investigación actuales en el campo de la educación matemática, en la temática de la formación de profesores de matemáticas, particularmente los resultados de la indagación de revisión ...
Jorge O. Lurduy O
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Elementos de conocimiento matemático en estudiantes para profesor de matemática. El caso de los polígonos [PDF]
, 2014 Partimos de que el conocimiento del profesor de matemática es especializado en su conjunto, tal como se señala en el modelo Mathematics Teacher’s Specialised Knowledge (MTSK), propuesto por Carrillo y colaboradores (grupo SIDM).
Carreño, Emma +2 more
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Educación Matemática. Errores y dificultades de los estudiantes. Resolución de problemas. Evaluación. Historia [PDF]
, 1998 En este libro, el lector encontrará textos de dos de los investigadores más importantes a nivel mundial en el área de la educación matemática: el profesor Jeremy Kilpatrick, de la Universidad de Georgia y el catedrático Luis Rico, de la Universidad de ...
Gómez, Pedro +2 more
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Determinantes: historia y resultados especiales
Visión Antataura, 2021 En este artículo, se presenta la evolución histórica del concepto de determinante; se definen las matrices de Hadamard y matrices de Hadamard normalizadas; también se define el determinante de una matriz cuadrada.
Alicia M. Delgado de Brandao +3 more
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Análisis del discurso didáctico docente en la formación inicial de profesores de matemática [PDF]
, 2014 El discurso didáctico (DD) del profesor de matemática corresponde a una de las dimensiones del discurso matemático escolar (DME) que norma la acción pedagógica en las instituciones educativas. Los textos instruccionales de los profesores materializan sus
Lerman, Nora Inés
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Educación matemática, 2020 espanolEl creciente interes por abordar investigaciones respecto del conocimiento especifico, que tiene y utiliza el profesor de matematicas, y de los elementos que lo conforman, se ha traducido en un incremento en la oferta de modelos analiticos que ...
D. Escudero-Ávila +1 more
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Alfabetización estadística del futuro profesor de matemática [PDF]
, 2015 Se reporta un estudio sobre el conocimiento de contenido estadístico manifestado por un grupo de 115 futuros profesores de Matemática, cuando respondieron un cuestionario sobre algunas nociones estadísticas: organización de datos, representaciones ...
Sanoja, Julia
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Educación matemática, 2020 espanolEn este trabajo se presentan algunos elementos claves del conocimiento especializado del profesor de matematicas que consideramos podrian favorecer la gestion del maestro durante el proceso de ensenanza de las relaciones area-perimetro en cursos ...
Hugo Cesar Cayo Maturana +1 more
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Escuela Abierta, 2018 Analizamos los conocimientos, errores y estrategias de los estudiantes para maestro de primaria (EPM) que ponen en juego para resolver un problema aritmético elemental (PAE) de una etapa de estructura multiplicativa en el que se usa la división por ...
Mª Mar Liñán García +2 more
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